一、活动目标
1、通过交流讨论,了解换牙的基本常识。
2、知道保护牙齿的方法并学会刷牙的方法。
二、活动准备:
Flash(牙齿的秘密)、牙刷若干、牙模一个、镜子
三、活动流程:
交流讨论牙齿——Flash播放——儿歌的形式讲述刷牙的方法——幼儿学刷牙
四、活动重难点:
1、重点:知道保护牙齿最基本的方法。
2、难点:学会刷牙的正确方法。
五、活动过程:
交流讨论牙齿
(每位幼儿一面镜子)
师:最近老师发现很多小朋友的牙齿和以前不一样了,现在我们拿出镜子看看自己的牙齿和以前有什么不一样的地方呀?
(幼儿自由的讨论,了解换牙的基本常识)
师:我们每个人在七八岁的.时候乳牙就会掉,然后会长出新牙齿,老师发现有些小朋友的乳牙已经掉了长出了新牙齿。
师:新牙齿长出来后我们应不应该要保护它呀?(应改)那么我们该怎么保护它呀?
(幼儿讨论,刷牙、淑口)
师:我们吃完东西后一定要记得淑口,早晚刷牙。今天阮老师就请来了一位牙疼的小朋友,他叫冬冬,我们一起来看看他的牙齿到底怎么了,好吗?
Flash播放(牙齿的秘密)
师:冬冬的牙齿怎么了呀?最后冬冬刷完牙之后他的牙齿变的怎么样了呢?
(幼儿讨论回答)
师:所以我们记得要早晚刷牙,现在我们一起来学学刷牙的方法吧。
儿歌的形式讲述刷牙的方法(出示牙模)
教师边念儿歌边示范
幼儿学刷牙
幼儿边念儿歌边学刷牙
师:今天我们学了刷牙的本领了,所以回家后一定要记得刷牙哦!
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