《初识好朋友计算机》的教案
【教学目标】
1、掌握计算机的组成。
2、掌握开关计算机的方法。
3、了解在机房操作的要求。
【教学重点】
1、计算机的组成及其开关机的方法。
【教学难点】
计算机的基本组成。
【教学用具】
1、多媒体
【课时安排】
一课时
【教学过程】
一、导入
复习上一节课的相关内容。
二、新授
任务一、了解计算机的作用
1、提问:到现在,你知道计算机有哪些作用?
(学生回答后,教师总结,并结合生活举例)
2、教师强调,使学生认识到在当今社会和生活中,计算机发挥着其无可比拟的巨大重要作用。
任务二、认识计算机
1、展示计算机的组成部分及各自名称。
(四部分)
2、介绍和学习四个部分的各自作用。
(传递信息的方法、方式、技术)
3、教师强调。
任务三、学会计算机的开启和关闭
1、学习和掌握计算机正确的`开启方法。
教师讲解
演示
两步骤
(要强调开机顺序及开机后的相关要求:先开显示器,后开主机;开启之后不要动计算机任何部位,等待计算机自动进入)
2、桌面的简单认识。
3、学生简单鼠标移动操作。
4、学习和掌握计算机正确的关闭方法。
教师讲解
演示
四步骤
(要强调关机顺序,要记得关闭显示器,要让学生知道主机会自动关闭,不用再按主机按钮)
三、课堂小结
总结本节课所学知识及所掌握了的技能。
四、作业布置
1、熟记计算机四个组成部分名称及各自作用。
2、熟记计算机的开启和关闭正确方法、顺序。
【教学反思】
由于学生是第一次开机和关机,在按显示器和主机电源开关的时候,有部分学生力度不到而打不开,也有部分学生没等显示器灯亮就去开主机了(有些是显示器按钮没有按下,便去开主机,导致了顺序颠倒),这要在今后的教学中强调。
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