《蹦蹦跳跳的小青蛙》的托班教案设计

张东东老师

《蹦蹦跳跳的小青蛙》的托班教案设计

  教案目的:

  1、通过老师的引导,让小朋友学习小青蛙跳跃动作,训练小朋友的.动作协调能力

  2、让小朋友都一起来参与游戏,体会游戏的快乐。

  教案准备:

  1、准备一个空场地,当做池塘,上面放一些荷叶等装饰图片。

  2、和主题相关的背景音乐

  教案流程:

  1、通过一手儿歌让把小朋友带入到游戏情景中。(小蝌蚪游呀游,摇尾巴,摇摇头;小蝌蚪游呀游,摇尾巴,摇摇头。),老师引导小朋友一起做双脚跳跃的动作,然后让小朋友一起变学习青蛙叫边双脚跳。

  2、把荷叶作为目的地,先跳跃过去的小朋友就坐在荷叶上等待其他小朋友。

  3、让小朋友来表演下,并给与鼓励。

  4、跳跃后小朋友都累了,大家坐在地上,开始一起找小虫子吃,看谁捉到的虫子最多吧。

  5、最后提问大家都捉到了几只虫子?

  6、最后再用开始的儿歌一起结束本次教案活动。