中班体育活动:《飞跃墙之——打地鼠》
中班体育活动:《飞跃墙之——打地鼠》
设计意图
本次活动利用孩子喜欢的动物“小地鼠”导入课题,通过师动作讲解与示范、幼儿练习、幼儿分两组比赛、最后游戏巩固训练,使幼儿掌握侧身钻增强躲闪的能力和身体的控制能力,同时培养幼儿团结、协作的精神和勇敢的品质。
活动目标
1、幼儿练习侧身钻,增强躲闪的能力和身体的控制能力。
2、培养幼儿团结、协作的精神和勇敢的品质。
活动准备
物质准备:飞跃墙、小布球、空气棒、标志杆(底座)、篮子
经验准备:了解地鼠的生活习性。
活动过程
一、听音乐做准备运动。
播放音乐。
二、导入:
猜谜:有一种小动物,喜欢挖洞,遇到危险就钻到洞里面去?是谁?(小地鼠)今天你们来当聪明的小地鼠,我是地鼠妈妈,(“孩子们”,“哎”)今天妈妈要教你们学习一个新的本领叫“侧身钻”。
三、师动作讲解与示范
侧身钻:将飞跃墙用标志杆固定住,离地面0.3m。幼儿侧身钻过飞跃墙,先迈过一只脚,然后头钻过,最后迈过另一只脚,再由飞跃墙另一侧钻回来。
教学要领:练习钻飞跃墙时不要碰到飞跃墙,也不能用手碰两边的横杆。
四、幼儿练习,师指导讲评。
师:孩子们,你们都学会了吗?刚才你们遇到了什么困难?(幼儿自评、互评、师评)
五、幼儿分两组比赛,师讲评游戏情况(幼儿自评、互评、师评)。
规则:要等前面的小地鼠回来了,后面的小地鼠才能出洞。
六、游戏巩固训练
引导语:孩子们,我们的粮食就要吃完啦,我们钻出洞去找些粮食吧,但是要小心大蟒蛇哦,遇到大蟒蛇要躲开钻到洞里去。
玩法:幼儿当小地鼠,老师当大蟒蛇,小地鼠侧身钻出洞找粮食,一次只能拿一个小布球,并且要躲开大蟒蛇的武器,不要被打到,
规则:
1、被打到的小地鼠要把小布球放回洞口。
2、拿粮食时不要撞到其他幼儿。
3、要等前面的'小地鼠回来了,后面的小地鼠才能出洞。
(一)幼儿分组练习,师讲评。
(二)幼儿分两组比赛,师讲评游戏情况(幼儿自评、互评、师评)
七、听音乐做放松动作。
活动反思
1、应考虑器械的摆放对动作的学习是否适合。
2、幼儿的倾听能力有待加强。
3、教师整堂课较高控,教学方法应以指南为指导,对幼儿的观察不到位,“棒”的使用要灵活。
4、应学习多种评价方式,如老师评、幼儿互评、自我评价。
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