小班美术教案《手指点画<美丽的桃花>》及活动反思

张东东老师

  活动目标:

  1、初步掌握儿歌的内容,并能有表情的朗诵儿歌。

  2、能用手指点画大小不同的`桃花。

  3、培养幼儿养成保持画面整洁干净的良好习惯。

  4、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。

  5、培养幼儿的欣赏能力。

  活动准备:

  1、课件,配乐磁带一盘(轻松的曲子)

  2、范例一幅。粉红色的颜料每组一盒、抹布(纸巾)每人一块、作业纸每人一张(上面画有桃花的树枝)。

  活动过程:

  1、学习儿歌,谈话讲解启发幼儿儿歌里说了什么事(可以提问的方式启发幼儿)。

  2、出示课件,引起幼儿观察的兴趣,幼儿完整的欣赏一遍。(提问幼儿看到的桃花是什么颜色?有几个花瓣?教师小结:桃花还有深红、白色的,桃花有的种类有许多的花瓣。)

  3、手指点画:桃花。

  (1)、出示范例,请幼儿观察是用什么方法画的。

  (2)、教师具体示范讲解手指点画桃花的方法。重点示范五个花瓣的画法及如何用手指蘸色等。

  (3)、教师提出点画要求,幼儿在配乐音乐中分组作画。(蘸色要适当,把桃花点画在树枝上,注意先从上端树梢点,后点下边的,小心弄到衣袖上,手指上的颜色不要往身上抹,保持画面干净。)

  (4)作品展览,互相欣赏讲评。

  活动反思:

  每一次新的尝试都能够从孩子们身上反馈到或多或少的信息。虽然这是孩子们从未接触的艺术形式,但整个过程都是在盲目的探索中的,每段盲目的探索都会有一个劳动成果的出现,而每个劳动成果的出现最终都会促进教师各方面不同水平的提升。