大班讲故事活动:大灰狼的新娘
活动目标:
1、 理解故事内容,体验童话故事传达的民俗风情。
2、 鼓励幼儿参与讲述故事,掌握句式:新娘新娘请伸出xx看看。
3、 体验参与猜新娘游戏活动的乐趣。
活动准备:
1、 自制大图书一本,幼儿用书人手一本。
2、 唢呐抬花轿的音乐,红头巾二块,大红花一朵。
3、 绒毛玩具:小猴子、大象。
4、 画夹一块。
活动过程:
一、 开始部分音乐导入:今天老师给大家带来了一段音乐,(听音乐),听了这段音乐你觉得大家在干什么?(幼儿自由回答)教师总结:这是一段结婚的音乐,在很久很久以前,人们结婚就是用的这段音乐,新郎骑着大马,胸口系着大红花,抬了花轿去接自己的新娘,那时候的新郎都不知道自己的新娘是谁?今天有一个小动物也要娶新娘了,她是谁呢?
二、 基本部分
1、 自由阅读提问:你从书里看到了什么?画面上有什么变化?你觉得是谁在娶新娘?
2、 师幼共同阅读图书让我们再来读读这个有趣的故事。
① 出示大图书:第一页:大灰狼要结婚啦,他的'新娘是谁呢?大灰狼可能会用什么方法猜新娘呢?让我们一起往下看。第二页:他会说什么?(幼儿回答)教师用动作引导幼儿:新娘新娘请伸出手来看看。师:新娘的手长得怎样?哇!新娘的手上全是毛呀!第三页:大灰狼没有猜出新娘是谁,他又对新娘说了什么呢?新娘的脚长得怎样?你们觉得她会是谁?第四页:可是大灰狼还是不确定,接下来他又叫新娘露出什么来看看呢?新娘的尾巴长的怎么样?第五页:大灰狼真是细心,他还想让新娘露出什么来看看呢?新娘的嘴巴和牙齿是什么样的?小结:大灰狼的新娘幼长满毛的手,尖爪子的脚,又粗又长的尾巴,还有一张尖牙齿的嘴巴,她究竟是谁呢?大灰狼最后又是怎么知道自己的新娘呢?(掀开红盖头)出示第六页:原来新娘也是大灰狼呀!
② 大灰狼在猜新娘师说了一句什么样的话?重点是新娘新娘请伸出xx来看看
3、“猜新娘”的游戏。大灰狼猜得很仔细,现在我们也来玩“猜新娘”的游戏,老师这里有两位新娘,请小朋友来猜,猜的时候也要像大灰狼一样问新娘,怎么问?新娘新娘请伸出xx来看看?请个别幼儿猜测,最后请一位新郎掀掉新娘的头巾,大家一起说,哈哈!新娘是xx呀!三、 结束部分小朋友真棒呀,把新娘都才出来了,你们想玩娶新娘的游戏吗?谁愿意当新娘,谁来当新郎,现在请新郎骑上大马,新娘盖上头巾,坐上轿子,听着音乐把新娘娶回家吧!
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