中班社会活动教案布可以做什么

马振华老师2023-08-11 07:07:36

　　活动目标：

　　1、理解布的日常用途。

　　2、进一步感受布丰富的质感。

　　活动准备：

　　1、幼儿带来的各种质地的小块布料。

　　2、幼儿用书第4页。

　　活动过程：

　　一、讨论布可以做什么。

　　1、展示幼儿带来的各种质地的.布，调动幼儿日常生活经验，进行讨论。

　　——教师：布在平时生活中可以用来做什么？（穿的、玩的、被子、窗帘、桌布、毛巾、袋子、包包等）

　　2、初步感受不同质地的布料有不同的用途。

　　——教师：这是谁带来的布料？看一看、摸一摸，你觉得它适合做什么？说说你的理由。其他的小朋友觉得他的想法合适不合适？（教师可表述自己的意见）。

　　二、寻找教室中的布质品。

　　1、请幼儿说说；你所带来的的布料和教室里哪一块布料很像？它做成了什么？你觉得它还可以做什么？

　　三、欣赏幼儿用书中精美的布制品图片，扩展幼儿的思维。

　　1、请幼儿看幼儿用书，欣赏其中制作精美的布制品图片。可以请幼儿猜一猜做的是什么，教师也可以直接向幼儿介绍这是用来做什么的

　　活动延伸：

　　1、布艺坊：收集布制品，在游戏区设置布艺坊供幼儿进行角色游戏。

　　活动提示：

　　1、整个活动中，教师应让充分想象与表达。考虑到幼儿已有经验的不同，对布的认识也不一样，因而教师要耐心等待，善于启发。

　　2、该或动可以进一步向艺术领域扩展，如从色彩、图案等方面欣赏布制品，提高幼儿的审美能力。

　　3、将幼儿带来的小块布料压膜悬挂，将精美的布制品图片布置在墙上，提供一些布料、彩笔等，设置角色游戏布依坊。

中班社会活动教案 布可以做什么