学前班长大做什么语言互动教案案例
长大做什么(语言)
活动目标:
1、欣赏理解诗歌,知道各种职业与人们的关系。
2、有长大建设祖国、为人民服务的意识
3、激发幼儿对美好生活的向往,进一步增强幼儿的自我意识,发展幼儿想像力。
4、鼓励幼儿努力学习。
活动准备:
各种职业的图片。
活动过程:
1、让幼儿谈谈自己父母的职业,激发幼儿对未来美好生活的向往。我们每个人都有爸爸妈妈,你知道自己的爸爸、妈妈是干什么工作的吗?他们是怎样工作
的呢?
2、请扮演各种职业的教师分别讲述自己的工作。
3、抽图片讲述。
每个幼儿抽一张图片,并讲出图片上的人是干什么工作的,他们是怎样工作的。
小结:你们的.爸爸、妈妈有的当医生,专门为病人治病、消除痛苦;有的当老师,
4、启发幼儿说说自己长大以后干什么,鼓励幼儿现在努力学习,只有学到真本领,长大以后才能做对社会有用的人。
(1)引导幼儿大胆讲述自己的志向及原因。
(2)组织幼儿讨论如何实现美好的愿望。
5、引导幼儿欣赏诗歌,帮助幼儿理解诗歌。
教师有表情地朗诵诗歌,幼儿欣赏。
组织幼儿讨论交流:
诗歌里说小朋友长大了做什么?
当发明家做什么?你知道哪些发明家?他们发明了什么?你想发明什么?
当技术员(清洁工、解放军……)做些什么?
幼儿学念儿歌。
6、 总结评价,我们都有自己的愿望和理想,现在我们的年纪还小,不能去实现那些事情,那么我们应该怎样做呢?激发幼儿长大建设祖国、为人民服务的意识。教育幼儿努力学习。
活动延伸:
鼓励幼儿创编诗歌。
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