幼儿园《乌鸦的窝》备课教案

幼儿园《乌鸦的窝》备课教案

　　设计意图：

　　《乌鸦的窝》讲述了一个温馨的乌鸦窝里发生的故事——几只小乌鸦在这里出生、成长，最后离开曾经的家．．．．．．这是乌鸦成长的过程，这是爱和希望延续的过程。读本看似简单，却蕴含着父母与孩子间真挚的情感。“乌鸦反哺”这一特点对幼儿是一个很好的情感教育题材，通过阅读活动，让幼儿感受父母的艰辛，学会感恩，激发爱父母的情感。

　　活动目标：

　　1、学习逐页观察画面，能从封面、图文了解图书内容，较完整地讲述图书内容。

　　2、在阅读中发展观察能力和对故事情节发展的预期能力。

　　3、感受乌鸦的.成长过程，体验乌鸦妈妈为孩子付出的艰辛与快乐。

　　活动准备：

　　课件《乌鸦的窝》

　　“乌鸦反哺”的相关录像

　　活动过程：

　　一、出示大书封面，引出故事。

　　1、书的封面上有什么？在什么地方？

　　2、猜猜这是谁的窝？

　　二、师幼共同阅读大书：

　　逐页引导幼儿观察画面中小乌鸦的变化，理解故事内容。

　　图一：图上有什么？

　　图二：这是谁？它在干什么？乌鸦妈妈是怎么孵蛋的？

　　图三：日子一天天过去了，乌鸦妈妈的蛋发生了什么变化？

　　小宝宝是什么样子的？（丰富词汇：光秃秃）

　　图四图五：小乌鸦越长越大，和以前有什么不同？

　　图六：乌鸦宝宝长大了，一个个从窝里飞了出去，它们会去干什么？

　　小乌鸦长大了，它们的爸爸妈妈怎么样了？小乌鸦会怎么做？

　　图七：最后乌鸦的窝里还剩下什么？让我们一起来说一说。

　　三、 借助课件，完整阅读大书。

　　引导幼儿完整阅读，帮助幼儿运用“一天天长大”，“越来越大”等短句将图书内容连贯完整地讲述出来。

　　四、续编故事，经验迁移。

　　1、为什么乌鸦的窝里只剩下一根羽毛和一片枯树叶了？小乌鸦去哪了？

　　2、小乌鸦还会再来吗？幼儿讨论，鼓励幼儿大胆预期结局。

　　3、欣赏“乌鸦反哺”的录像，让幼儿完整感受乌鸦妈妈与小乌鸦间的爱。

　　五、延伸活动。

　　小乌鸦这么爱它的妈妈，你们会怎么爱自己的爸爸妈妈呢？你们长大了会怎么做？为爸妈做些什么？