《苏打喷泉》中班科学课

刘莉莉老师2023-08-22 01:20:50

《苏打喷泉》中班科学课

　　活动目标：

　　1、通过制作苏打喷泉，培养幼儿观察和动手操作的能力。

　　2、培养幼儿科学探究的`兴趣。

　　活动准备：

　　塑料盖的瓶子、吸管、胶带、白醋、小苏打、水、抹布

　　活动过程：

　　教师演示：

　　1、在瓶盖上插入吸管，吸管离瓶底距离有一定距离

　　2、在塑料瓶中倒入适量的水，并加醋（醋要比水多）

　　3、瓶内放人两勺小苏打，迅速将瓶盖盖上。

　　幼儿讨论观察到的现象。

　　1、这个实验真有趣，水从吸管中喷出来了。

　　2、像喷泉一样，瓶子里有许多小泡泡。

　　3、喷泉真好看!我也想做一个小喷泉。

　　我来做小喷泉。

　　1、先在瓶里放入水，再放醋和1勺苏打，喷泉没有做成功。

　　2、盖子没盖好，泡泡都跑出来了。

　　3、将吸管插入瓶盖中，用胶带将吸管固定在瓶盖上。先在瓶子里放人一些水，再放入一些醋，最后放人2勺苏打，迅速盖上带有吸管的瓶盖。

　　说一说我的实验结果。

　　1、放l勺苏打不成功，醋要多放一些，再放2勺苏打，水就喷出来了。

　　2、瓶盖没有盖严，泡泡都跑出来了，一定要盖严瓶盖。

　　3、先放一些水，再放一些醋，最后放了2勺苏打，喷泉就做成了。

　　幼儿记录实验过程。

　　注意事项：

　　1、教师提醒幼儿要进行分工：负责记录的幼儿要将醋、小苏打的用量记录清楚。

　　2、检查醋和小苏打的比例是否适当，瓶盖密封是否严紧。

　　3、盖瓶盖的速度要快。

　　4、要将小苏打碾碎后放入瓶内。

　　结束部分：

　　小朋友们，今天开不开心啊，小朋友们帮老师吧实验器材放到实验角去好不好，小朋友们都玩累了，休息一会吧