节约能源综合实践活动教案

莉落老师

  教学目的

  1、了解地球能源凶括煤、石油、天然气等矿物有限,总有用尽时日。

  2、了解到我们在家庭,学校或公共场所所用电力是电力公司用水、用煤发电所供应的。

  3、了解节约用电之重要。

  4、如何节约能源与节约用电。

  教学重点

  如何节约能源与节约用电。

  教学重点

  了解能源总有用尽时日。

  教学准备

  老师

  1、视听器材。

  2、搜集能源相关网站。

  3、制作能源字卡。

  学生

  1、全班分为八个小组

  2、每组一个小白板

  教学过程

  一、事件引导

  教师出示海报—小明的'生活,并且说明内容。(在故事中并提示小明为何生活得轻松愉快)。

  二、发展活动

  活动一:思考一下,分组讨论

  (1)请学生分组讨论

  a.小明的生活轻松愉快,是因为什么东西所发挥的功能?

  b.如果没有那些东西,小明的生活会变得如何?

  (2)教师巡视,并予以协助。

  活动二:分组发表

  (1)学生汇报结果

  (2)教师归纳说明(用能源字卡给能源分类)

  (3)教师补充讨论中未提到的能源

  活动三:电力探讨

  (1)让学生发现日常生活中我们最常用到什么能源?

  (2)让学生拿一张学习单——请学生在课前就家庭电器进行调查及查询相关数据。

  活动四:审查时间

  (1)组内学生相互观摩,查一查谁家的用电量最多?

  (2)每组派一名代表上台发表学习单内容:

  (3)报告后,学生提问。

  教师补充说明

  活动五:法宝大公开

  请各小组制作一张海报。(关于节约能源法宝整合)

  三、综合活动

  (1)张贴各组海报,提醒节约能源方法。

  (2)说出本节课收获和感想。

  (3)每人说出一句节约能源标语,并写在联络簿上。

  (4)从今天起,把节约能源法宝带回家,以自己影响家人并告诉家人“节约能源做得好,省钱又环保”。