小学六年级上册《羚羊舞》教案

小学六年级上册《羚羊舞》教案

　　教学目标

　　了解舞剧《野斑马》剧情，以及羚羊舞的音乐特点。

　　教学重、难点

　　了解羚羊舞的音乐特点。

　　教材分析

　　《野斑马》舞剧很有故事趣味性，里面出现了好多好多森林中的动物，有斑马、羚羊、熊妈妈、猴子、狐狸精、豹子、大鸟及天鹅，它们联合上演了一幕森林闹剧！ 故事大意是，熊女王渴望在其生日庆典时穿上一件用100张野斑马皮缝制的衣服，为了得到最后一张野斑马皮，她欲以一匹野斑马作祭品，不料却被她的养女斑马 姑娘放生。为和平，斑马姑娘欲铤而走险，去制止一场森林杀戮的爆发；为爱情，斑马姑娘不忍目睹心上人被屠杀；为亲情，斑马姑娘希望妈妈健康长寿……痛苦抉 择之后，斑马姑娘毅然决定献出自己的皮来成全熊妈妈的贪婪！动物家园走向了人性化的世界。羚羊舞是一段具有浪漫色彩的男子群舞。作曲张千一摆脱了“宣叙调”式的生涩与枯燥，把描写白鹅、羚羊、猴子等每一段带有主导动机性质的性格主题都刻画得个性十足、优美动听。

　　教学过程(一份供任课教师参考的完整教案)

　　一、导入

　　教学要求：介绍舞剧剧情以及编剧是著名导演张继刚，他的代表作有《千手观音》。还要介绍一下舞剧的作曲张千一先生。(教师播放《千手观音》视频)

　　补充材料：《野斑马》是中外舞剧史上首例以全动物造型的舞剧，被称之为动物世界版的《罗密欧与朱丽叶》。该剧从民族舞和芭蕾舞中汲取了不少养分，并加以创新，是一部介于古典和现代之间的`崭新舞剧。一共有三幕，第一幕熊妈妈的生日，第二幕野斑马的天空，第三幕熊妈妈病了。

　　二、舞曲欣赏《羚羊舞》

　　教学要求：感受音乐特点，感受音乐与舞蹈的完美结合。

　　师：听辨这段音乐的情绪。

　　生：节奏舒展，音乐旋律抒情。

　　三、模唱主题旋律

　　教学要求：教师出示《羚羊舞》主题旋律谱，学生跟琴模唱旋律，感受节奏舒展、速度缓慢及旋律流畅的特点。

　　四、了解舞剧《野斑马》

　　教学要求：加深对舞剧《野斑马》的了解，拓宽学生的艺术视野。

　　五、课堂小结

　　为和平，斑马姑娘欲铤而走险，去制止一场森林杀戮的爆发；为爱情，斑马姑娘不忍目睹心上人被屠杀；为亲情，斑马姑娘希望妈妈健康长寿，痛苦抉择之后，斑马姑娘毅然决定献出自己的皮来成全熊妈妈的贪婪，维持生命家园的和平、友爱、共存。