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色彩的和谐小学美术教案

张东东老师

色彩的和谐小学美术教案

　　课题：第2课 色彩的和谐

　　课时：2课时

　　课堂类型：造型表现

　　教学目标：

　　1、认识邻近色，掌握邻近色的调配规律。

　　2、用邻近色进行涂色练习。

　　3、感受色彩的魅力。

　　教学重难点：

　　1、认识邻近色并掌握其调色方法。

　　2、如何运用邻近色表现出和谐的色彩搭配和完整的画面效果。

　　教具学具：水粉颜料,毛笔,调色盘,笔洗,作业纸、报纸,抹布。

　　教学过程：

　　一、组织教学：

　　二、讲授新课：

　　1、引导欣赏：

　　（1）欣赏生活中的'邻近色画面

　　（2）出示课题——“色彩的和谐”。

　　（3）复习对比色，比较邻近色与对比色的区别。

　　2、目标发展：

　　（1）什么是邻近色？（出示色轮）

　　在色环上，相邻近的色彩，称为邻近色。如：黄——黄绿——绿

　　红紫——紫——蓝紫黄橙——橙——红橙

　　（2）寻找邻近色（师生互动）

　　A、家居图片

　　B、生活图片

　　C、建筑图片

　　（3）欣赏画家作品，找出邻近色，并说说邻近色在画面中产生的效果：和谐

　　（4）师示范邻近色的调配方法

　　3、作业：用邻近色组织一幅画面。

　　三、学生作业，教师辅导。

　　四、作业展评

　　五、课后拓展：寻找邻近色的彩纸，用剪贴的形式表现色彩的和谐。

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