幼儿园小班美术公开课教案《花被子》含反思

李盛老师

  活动目标:

  1、乐意参与印画活动,体验美术活动的乐趣。

  2 、学习用多种手法进行印画,感知色彩、图案的`美。

  3 、激发幼儿在集体面前大胆表达、交流的兴趣。

  4 、乐意大胆地把自己的想法告诉大家。

  活动准备:

  1、红、黄、绿三种调好的水粉色。

  2、白纸人手若干,纸卷、笔套、印章、瓶盖各若干。

  3、背景音乐:《摇篮曲》和幻灯片

  活动过程:

  一、欣赏课件

  1、老师播放课件,幼儿欣赏各种花纹的被子。

  2、说说见到的花被子有哪些颜色?你喜欢哪一条?

  二、感知颜色

  1、观察课件的最后一张,引导幼儿说出这条被子用了什么颜色?

  2、老师介绍印画小被子的材料,并示范印花的方法。(用印章蘸上自己喜欢的颜色,分散拍印在纸上,再用纸卷蘸上另一种颜色在纸的空隙间拍印。)

  三、幼儿操作

  1、师:小朋友,你们的午睡室每人都有一条漂亮的花被子,可是森林里的小动物却只有白被子,它们想请小朋友帮忙把它们的白被子变成花被子,你们愿意吗?

  2、幼儿开始印画,老巡回观察。提醒幼儿注意用完的材料要放入原来颜色的盆中,手脏了在抹布上擦干净。(播放背景音乐)

  3、教师个别辅导,鼓励幼儿大胆创作。引导个别能力强的幼儿选择多种材料或颜色创作。

  活动反思:

  要善于发现孩子的优点,抓住教育契机,在增强个体自信的同时,对其他孩子也能起到一定的引领作用。可见,普通的教学活动,只要能抓住孩子的闪光点,让孩子体验到成功的快乐,也会得到较好的成效。