最新开学第一课的教案

　　最新开学第一课的教案1

　　教学目标：

　　1、让学生初步了解小学生活，感受老师的亲切，同学的友爱，学习的快乐。

　　2、知道上课要遵守纪律，做到坐姿端正、专心听讲，主动举手发言，声音响亮。

　　3、熟悉校园，教育学生爱校、尊师，为自己成为一名小学生而骄傲。

　　教学重点：

　　师生初步熟悉，了解学校生活。

　　教学难点：

　　学生能言行合一，逐步养成习惯，做到主动自觉。

　　教学准备：

　　幻灯儿歌

　　教学过程：

　　一、教师自我介绍

　　1、静听上课铃声，养成良好预备习惯（教师提前1分钟，面带微笑走上讲台。）

　　师：亲爱的小朋友们，再过一分钟，我们就会听到上课铃声了，让我们静静地等待吧。（孩子们静静地倾听。）

　　铃声响过，师：这就是上课铃声，多响亮呀，它告诉我们：上课啦，上课啦，小朋友们坐好啦！身子快挺直，小手快放好，眼睛看前方，小嘴不吵闹。（教师示范，表扬做得好的孩子）

　　师：小朋友们可真会聪明，一听就懂，一学就会，坐得多端正，听得多专心，对啦，铃声响起来，我们的心儿静下来，笑容露出来，快乐的学习开始啦！

　　2、通过识字、复习汉语拼音，进行教师的自我介绍。

　　师：小朋友，你们知道我是谁吗？我是你们的班主任，也是你们的语文老师。（故作神秘）想不想知道我叫什么名字？我的名字里有三个字，我把它写在黑板上。（一笔一划写上自己的名字）小朋友，这就是汉字，读什么呢？不认识？没关系，我只要给它注上拼音，你们就知道读什么啦！（在名字上注上拼音）请几个小朋友读一读。小朋友的拼音学得不错呀！知道老师名字的小朋友举手，都知道啦？真了不起！不过在我们中国，为了表示对长辈的尊重，我们不能直接喊长辈的名字，老师也是你们的这个长辈，你们平时应该怎么和我打招呼呢？（邵老师好！）真是个懂礼貌的好孩子！（师生互相打招呼，例如：展鹏鹏，你好！邵老师好！）

　　3、教师展示自己的特长，给学生留下好的印象。

　　师：邵老师和小朋友们一样，平时也有很多爱好呢，请小朋友来猜猜看，老师喜欢什么？（教师根据自己的特点，画一些简单的符号。例如书（爱看书，说说自己看书的故事）音符（喜欢音乐）画笔（爱好画画）漂亮的字（爱好书法）

　　表达对孩子的喜爱，最后画两个小朋友的简笔画。

　　师：我还喜欢什么呢？对啦，邵老师最喜欢小朋友们！小朋友们，愿意和邵老师交朋友吗？呀，我真是太高兴啦，我多了那么多的朋友啦！那你们愿意跟着邵老师学本领吗？好的，朋友们，从今天起，让我们一起努力，好好学习，天天向上，把自己变得更棒！

　　二、熟悉校园，班级，激起学生成为小学生的自豪感

　　1、歌曲引线，让学生体验成为一名小学生的自豪。

　　师：现在，让我们来听一首歌，会唱的小朋友可以跟着唱。小朋友们的歌声里充满了快乐，你们为什么会这么高兴呢？是呀，我们现在已经从幼儿园毕业了，上小学啦，我们有一个新的称呼，叫——小学生。开心吗？老师祝贺你们！（很庄重很认真地）成为一名小学生，就会学到更多的知识，会写字，会看书，会许多许多本领，多了不起！谁来神气地说说这句话：我是小学生！（你来说，多自信的小学生！我真喜欢这位小学生！）一起说说。，

　　2、知道学校名称、班级名称以及所在位置。

　　师：小朋友，我们的学校叫什么名字呀？（出示学校图片，教师讲解：位置，功能）我们是几年级几班呢？我们的教室在哪儿？

　　3、填写表格（拼音）。（反面印儿歌）

　　学校：

　　姓名：

　　班级：

　　教室所在位置：

　　我的老师：

　　（请几名小朋友上来读读自己填写的'内容）

　　三、上下课基本规则训练

　　1、学习《上下课》儿歌。

　　上课下课歌

　　上课铃响，快进课堂。下课铃响，不慌不忙。

　　坐姿端正，专心听讲。做好准备，再出课堂。

　　积极动脑，发言响亮。走路轻轻，入厕及时。

　　自觉做好，人人夸奖。游戏文明，争做榜样。

　　师：要成为一名合格的小学生，上下课应该怎么做呢？我们来学习一首儿歌。

　　2、解读儿歌要求，细化上下课的规范。（注意时间安排，来不及可留待下节课再进行，切忌匆忙，每个规范要训练到位，在进行下个规范的训练）

　　下课铃响，及时上厕所，课间不在走廊里追逐打闹，做好下节课的准备工作，书本文具摆在什么位置，上课怎么站立和老师打招呼，举手发言姿势、下课和老师再见等方面的要求。

　　四、总结

　　师：小结：小朋友们，我们是小学生啦，我们的学校又大又漂亮，有美丽的花坛，干净的操场，宽敞的教室，还有可亲的老师，可爱的小朋友，喜欢我们这个大家庭吗？让我们相亲相爱，在这个大家庭里开心地学习、生活吧！

　　其他要注意训练的要点（可选用，时间允许的话，可加入第一课时）：

　　一、小朋友简单自我介绍（让孩子们互相认识，知道这是一个受欢迎的新集体。）

　　二、知道养成正确的读写姿势才能保护视力，初步学会正确的读写姿势，初步养成良好的读写习惯。进口语文课本进行训练（读书看书姿势，握笔姿势，坐姿，站姿）

　　三、继续进行坐姿训练、听课发言常规训练、课前准备和下课时的常规训练。

　　四、参观校园，进行路队训练。

　　五、行为要点。

　　1、爱护公物。学校的一草一木，一桌一椅，学校里所有的东西都要爱护。不踩花，不摘花，不踩草坪，不摘树叶，不在桌子上乱刻乱画，不在教室里追逐打闹。我们学校的操场正在施工，请小朋友们不要到操场上玩耍。

　　2、爱护自己的学习用品，包括书本、练习本、铅笔、橡皮、文具盒等，每天上学前或放学时检查自己的学习用品有没有带整齐。

　　3、下课之后马上先去厕所，去过之后再玩耍，并做到不争不抢，文明入厕。

　　4、讲文明，懂礼貌。要来上学时，要跟爸爸妈妈说再见。要尊敬老师，向所有见面的老师问好，和小朋友之间文明相处，团结友爱。

　　5、遇到不能解决的困难要及时向老师求助，找老师帮忙。

　　6、按时作息，晚上早睡，早上不懒被窝，并认真吃早餐，按时上学，不迟到。

　　7、讲究个人卫生，饭前便后要洗手，坚持每日刷牙，每周洗澡，特别是要勤剪指甲，衣服要干净整洁。垃圾要丢进垃圾箱，不随地吐痰，预防传染病。

　　8、我们是小学生了，不能带玩具来学校玩，并且注意不随便乱吃零食，在校园、在班级不乱扔果皮纸屑。

　　9、爸爸妈妈不来接送，不得私自走出校园，和小朋友做游戏时要时刻注意安全。放学路上靠右走，不在路上玩耍，要准时回家。

　　最新开学第一课的教案2

　　教学目标：

　　1、在新学期能够以积极的学习态度投入到学习中去，并用高昂的兴趣参与学习。

　　2、熟悉新学期音乐课的要求，并能够有意识的遵守，以良好的学习习惯规范自己在课堂中的表现。

　　教学重点：

　　养成良好的学习习惯

　　教学过程：

　　一、师生互相问好，拉近彼此的距离。

　　二、师生共同演绎节目，学生表演，老师表演，增进彼此感情，与孩子打成一片。

　　三、讲述新学期音乐课要求：

　　1、按时按顺序进入教室，不迟到，不早退。

　　2、进入教室不得高声喧哗打闹，保持安静状态。

　　3、认真保持教室卫生，不乱扔果皮纸屑，不随地吐痰。

　　4、课堂上发言积极有序，有礼有节，争做文明小学生。

　　5、做到爱护公共物品，轻拿轻放，损坏照价赔偿。

　　6、上课保持良好的状态，以积极的态度认真学习。

　　四、习惯养成训练，听音乐做出相关要求：

　　1、起立、坐下

　　2、安静

　　3、师生问好

　　4、请坐好

　　5、同桌面对

　　五、分组选拨，并对小组长提出要求

　　1、四人一小组

　　2、讲述课堂要求，小组合作学习，评价真实客观，学会欣赏别人；正当优秀小组，小组团结合作，富有创新；组长根据组员的表现，从纪律、学习习惯、上课表现上进行评价计分，获得3分就可获得一张绿卡。

　　小结：

　　希望第一节课能让师生互相留下印象，更好的进行今后的音乐教学，把音乐课上的更加的有声有色。

　　最新开学第一课的教案3

　　在新开学这一特殊的时期，我们给孩子的不仅仅是这些，我们还要充分的信任他们，相信他们在这一学期肯定会表现突出。

　　教学目的：

　　让学生尽快进行自我调整，明确奋斗目标，进入最佳的学习状态。

　　教学内容：

　　重温规章制度，拟定新学期打算。

　　教学时间：

　　一课时

　　教学过程：

　　一、常规教育

　　1、重温《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。

　　2、作息时间的安排：早上清洁时间、早读时间、午自习时间、放学时间、作业时间，并严格按照科学的作息时间(强调必须遵守)。

　　3、集体活动：要遵守学校的规章制度。

　　4、早读：书本教材、按学习进度读书、背诵。

　　5、课前准备：按课程表准备下节课的学习用品、相关书籍齐全。

　　6、上课听讲：坐姿端正、积极思考、发言大胆、不影响他人学习。

　　7、下课活动：注意安全、团结友爱互帮互助、上下楼梯不拥挤，课间不得在过道、走廊上追逐打闹、高声喧哗，不玩危险游戏，不疯赶打闹，不爬栏杆、云梯，做有意义的课间活动。

　　8、集合整队：快、静、齐。

　　9、午读：课外阅读资料，成立图书角，完成有关阅读习题。

　　10、放学要求：按时回家，不进"三室一厅"，不结伴玩耍，注意交通安全，严格站路队回家。

　　二、安全教育

　　1、不要将危险物品带到学校，美术课需要的小刀，不要随便拿出来玩。使用时要小心，以免受伤。

　　2、下课活动时要团结友爱互帮互助，上下楼梯不拥挤，走右边，不要跑。不趴在走廊外的栏杆上。不玩危险游戏，不疯赶打闹，不爬栏杆、云梯，做有意义的课间活动。切忌猛追猛打，要避免发生扭伤、碰伤等危险。

　　3、走出校园也要注意交通安全。(行人靠右走，过马路要走斑马线，注意观察来往车辆，红灯停，绿灯行，遵守交通规则。)饮食安全(不吃过期、腐烂食品，有毒的药物，不购买用竹签串起的食物和油炸的食物：竹签容易伤人，食品卫生得不到保证，油炸食品有致癌物质。)同学们我们要将安全知识时时记，注意安全处处提。

　　三、卫生习惯

　　1、教室里将桌椅摆放整齐，抽屉内无杂物。地面无纸屑，教室墙壁、桌面无乱贴乱画痕迹。值日生将黑板擦净，讲台上的物品摆放整齐。

　　2、每个学生要养成“三要”、“四勤”、“八不”的个人卫生习惯。

　　“三要”：早晚要刷牙，饭前便后要洗手，饭后要漱口。

　　“四勤”：勤洗澡，勤理发，勤剪指甲、勤换衣。

　　“八不”：不喝生水，不共用茶杯，不吃零食，不挑食，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑，不乱倒垃圾，不吸烟。

　　四、总结：谈谈新学期打算，提出奋斗目标。

　　最新开学第一课的教案4

　　教学目标

　　1.通过对四年来数学学习的回顾，唤醒心中对数学的了解;通过多样化的活动交流，唤起学生学习数学的积极性，增强学好数学的自信心。

　　2.加强习惯养成教育，进一步明确课堂常规和作业要求，培养学生良好的数学学习习惯。

　　3.通过畅谈新学期新打算，让每个孩子都确定自身本学期的学习目标，从而引领学生发展。

　　教学重点难点

　　重点：激发学生学习的积极性，让学生养成良好的学习习惯。

　　难点：在具体操练中，明确小组合作学习以及预习、上课及作业的习惯。

　　教学资源

　　学情分析：学生已经学习了四年的数学，积累了一定的数学学习方法，也有自己的困惑。

　　课前准备

　　PPT

　　学程设计

　　【活动一：兴趣导入】

　　1.猜谜：世界上最快而又最慢，最长而又最短，最平凡而又最珍贵，最易被忽视而又最令人后悔的是什么?

　　2.数学趣题：

　　李玲上学需要5分钟，他早上7时30分起床，起床后要做以下事情：

　　上厕所：5分钟

　　电暖锅煮早饭：15分钟

　　刷牙洗脸：5分钟

　　梳头：5分钟

　　吃早饭：10分钟

　　他想在8：00到学校，他该怎样安排?

　　【活动二：畅所欲言】

　　1.讨论

　　①数学是什么?

　　②怎样学数学?

　　2.全班交流。

　　【活动三：新学期的展望】

　　1.展望：在小组里说一说新学期努力的目标，你准备怎样去实现它?

　　2.选出几位学生代表说说新学期的展望。

　　【活动四：新学期的新要求】

　　提出具体的新学期要求。

　　(1)实实在在做好预习作业。(尤其是对数学头疼的)

　　(2)踏踏实实上好每堂课。(倾听、思考比发言更重要，不要让大脑休息)

　　(3)认认真真做好每一次作业。(作业不在于多，质量最重要)

　　(4)当天的学习内容当天消化，如有不懂，不耻下问。

　　【活动五：新学期的免做单获得制度】

　　1.学生关于原有的奖惩制度提出自己的想法。

　　2.阅读新制度：每周免做作业评选，了解规则，提出疑问。