第八课祖国,祖国,我们爱你!
教学目的:
1、能随音乐自信的,有表情的演唱歌曲
2、能积极参与表演和即兴创编歌词活动,并从中体会到了乐趣。
3、对学生进行爱国教育,从小培养热爱祖国的情感。
教学重难点:
歌曲的创编既是重点也是本课的难点。
教学过程:
第一课时
1、组织教学
2、引题
师:你想起了谁?(生:妈妈)说起妈妈在你们心目中印象最深的是什么?是啊,你听(音乐+旁白)妈妈把春风轻轻吹,把雨露轻轻洒,在蓝蓝的天空底下,我们盛开着朵朵美丽鲜花。
师:小朋友们优美的歌声,唱出了对妈妈最真、最深的爱,妈妈在每个人的心中都是最美的,那么,除了生我、养我的妈妈外,你们还会说什么是妈妈——祖国、老师……——是啊!祖国就像妈妈一样(放《祖国就像妈妈一样》)从这首优美的歌声中,你听出了祖国妈妈是怎样的?(富饶、美丽…)是的,我们伟大的祖国是多么繁荣富强,是她培育我们茁壮成长,让我们为我们亲
爱的祖国妈妈献上深深的祝福吧!——学唱《祖国,祖国,我们爱你》
3、领读歌词
4、拍拍读歌词
5、听唱歌曲
6、热情的歌唱《祖国,祖国,我们爱你》
7、小结
师:带着对妈妈的爱,请小朋友课后给妈妈或者祖国妈妈画张像,把妈妈最美的样子记录下来,好吗?
第二课时
1、组织教学
2、复习歌曲《祖国,祖国,我们爱你》
3、师范唱《我爱妈妈的眼睛》前两句)放音乐《我爱妈妈的眼睛》。从妈妈那深情、慈爱的眼睛中,你看到了什么?——如:当你生病的时候,妈妈会怎样?当你在学习上遇到困难时或当你受委屈时,妈妈又会怎样?……
师:是啊!妈妈无时无刻不佩在我们身边,照顾我们——世上只有妈妈好……
师:多么动听的歌声啊!在你们心中还有哪些唱给妈妈的歌呢?——如:《只要妈妈露笑脸》、《只要妈妈笑一笑全家喜洋洋》、《我的好妈妈》(孝敬妈妈)、《鲁冰花》(想念妈妈)、《小兔乖乖》(信任妈妈)……
师:说起妈妈,我们有唱不完的歌。妈妈关心我们,爱护我们,我们学会的第一句话是叫妈妈,我们学会的第一支歌是唱声妈妈(欣赏《小背篓》)——第二段加上老师的律动
师:这是少数民族的妈妈,其实天下的妈妈都是一样的,你的妈妈,我的妈妈,他的妈妈。(引出《天下的妈妈都是一样的》)——欣赏一遍——当妈妈整天为我们忙碌的时候,你有什么心里话要对妈妈说吗?——生表达心里话——第二次欣赏歌曲+律动——跟琴学唱《天下的.妈妈都是一样的》——跟唱。
师:真高兴有妈妈陪着我,真高兴有妈妈爱着我,真高兴我永远是妈妈的小宝贝。我该送什么礼物给妈妈来表达我对妈妈的爱呢?你听,有位小朋友给妈妈送来了一份礼物——(旁白)——他的礼物师把心中的歌唱给妈妈听,那么,我们也把自己心中的歌唱给妈妈听,好吗?
3、创编
师:同学们,可以结合老师给你们的歌词或者你自己的心里话,把心中的歌唱给妈妈听,你可以唱一句或几句都行,我们分小组,你们可以先把编好的歌唱给旁边的小朋友听——师可示范创遍一两句。
4、欣赏《祖国向妈妈一样》
5、小结
师:带着对妈妈的爱,请小朋友课后给妈妈或者祖国妈妈画张像,把妈妈最美的样子记录下来,好吗?
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