《迷路的小黄鸭》教案
【活动目标】
1、熟悉歌曲旋律,理解歌词的内容。
2、体验相互关爱帮助的.情感。
【活动准备】
玩偶(小黄鸭)PPT,符合歌词的图片。
【活动过程】
一、出示玩偶,引出课题。
指导语:这是谁?我们一起来和小黄鸭打个招呼吧!
师:今天小黄鸭在来幼儿园的路上迷路了,后来它会怎么样?让我们一起来听一首歌曲吧!
二、欣赏歌曲。
1、完整欣赏歌曲第一遍。
提问:
(1)小黄鸭迷路了,他的心情怎么样?
(2)你是怎么知道的?
(3)小黄鸭后来找到家了吗?
(4)你是怎么知道的?
2、完整欣赏歌曲第二遍。
指导语:让我们再来听一遍歌曲,这一次要交给你们一个小任务“听出这首歌曲有几段”。(教师再次演唱)
幼:两段。
提问:(1)第一段讲了一件什么事?
幼:小花鸭迷路了。
师:小花鸭在哪里迷路了?然后怎么样了?
(幼儿回答)
提问:(2)哪位小朋友听出来了第二段小黄鸭怎么了?
师:谁把小黄鸭送回家的?
3、理解歌词内容。
4、指导语:我们一起来把这个故事说说看。
(朗诵歌词)
三、学唱歌曲。
指导语:你们想不想把这个故事用好听的声音唱出来呢?
先来试一试第一段(幼儿跟唱)
师:第二段也来试一试。
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