一年级第二单元集体备课的教案范文

一年级第二单元集体备课的教案范文

　　一．教学内容：第一册数学第19——21页——分类

　　二．教学目的：

　　1．结合实际生活感受分类的意义，通过动手操作初步学会分类的方法。

　　2．在解决问题的过程中，初步学会条理的思考问题。

　　3．培养学生的观察力，比较能力。

　　三．教学重点：

　　不同标准下的分类。

　　四．教学方法：

　　谈话法，讨论法，自主探索法。

　　五，教学准备：

　　投影仪，投影片，例图图片，各式本子。

　　结构程序教学过程及内容教师活动 学生活动

　　创设请境激学导思一．导课教师出示一摞各式的本子，提问：“本子这么乱怎么办？你来帮帮我吧！”

　　教师小结：我们刚才就是进行了分类整理。

　　出示课题：分类

　　学生用自己的经验，一边分，一边讨论方法。

　　自主探索

　　探求规律二．新课教师引导：分类在我们生活中的'用处可大了，你看妈妈正需要你的帮助呢！

　　出示图片

　　教师小结：同学们想出了各种方法帮妈妈，你认为他们的方法怎样？

　　引导学生分类总结。

　　“我们用了不同的标准进分类，分出的结果就不一样。

　　积极参与，大胆发言。

　　学生讨论如何帮妈妈整理衣服

　　1把爸爸妈妈和小明的分开。

　　2 按上衣和下衣分

　　………

　　能用自己的话说出不同得分类标准。

　　结构程序教学过程及内容 教师活动 学生活动

　　教师引导：妈妈很辛苦，我们应该帮助妈妈做点什么呢？

　　培养热爱劳动和关妈妈的感情

　　谈自己的想法，至少说出一个例子，并说出分类的方法

　　巩固练习

　　提高能力四，练习自主练习

　　1 哪些是鸟类？圈出来。

　　2 分一分，说一说。

　　3 想一想，有哪几种分法？

　　能正确的圈出，并说明理由

　　讨论完成，说明理由。

　　学生独立完成，然后组内交流。说出理由。

　　概括总结四．总结“今天我们学习了什么数学知识？”

　　引导学生总结

　　能用自己的话回答主要内容。

　　板书：

　　妈妈的小帮手

　　——分类

　　1．按颜色分（布料……）

　　2．按上衣，下衣分

　　3．按季节

　　4．按年龄（性别）

　　……………