《科学创造新生活》的教案

阿林老师

《科学创造新生活》的教案

  一、教学目标:

  1、认识科学在人类发展中的重要地位。

  2、自己或小组合作用绘画或工艺制作等自己喜欢的形式,表现科学对我们人类生活的贡献。

  3、并用绘画、工艺制作等多种形式表现科学创造这一学习过程,培养其热爱科学、勇于探索的精神。

  二、教学重点:

  探索科学对生活发展的作用,并以绘画、工艺制作等形式加以展示。

  三、教学难点:

  思考与体会科学对人类发展的影响。

  四、教学准备:

  绘画材料或制作材料、资料

  五、教学过程:

  1引入:

  (1)乘坐时空穿梭机回到古代,去看一看那时候人们的生活状态,如建筑、交通、通讯等。

  (2)想一想现在人们的生活有了哪些变化?

  (3)是什么力量改变了我们的生活?

  学生讨论并回答。

  3、讲授新课:

  (1)学生分组,从建筑、交通、通讯、医学、日常用品等方面,将自己收集到的材料进行交流,探究科学的.发展带给我们的变化。

  (2)学生可对现在的科学发明或生活进行幻想。

  4、启发创作:

  (1)引导学生看书中的学生作品,了解体现学科功能的表现方法。

  (2)欣赏一些运用科学技术设计的生活用品。

  5、作业要求:

  用绘画或制作的方法,表现一副体现科学性并具有一定功能的主题作品。

  6、展示作品:科技产品发布会,设计师展示自己小组的设计作品,并进行讲解。

  7、小结。