四年级《怎样写导游词》教案

黄飞老师

四年级《怎样写导游词》教案

  习作目标:

  长城、故宫、颐和园、秦兵马俑及新建的奥运鸟巢、水立方等旅游景点……给我们留下深刻的印象。为了让更多的人了解我国的这些宝贵遗产和美丽景色,让我们也做回导游,试着来介绍一下它们。那么导游词如何写呢?

  教学过程:

  一、什么是导游词

  导游词是导游员在游览时的讲解词,是为口头表达而写的,因此要求语言要生动、形象、富有感染力。当然,许多导游词在风景区是可以看到的,而景点名称的由来,风景背后的神话、传说、故事等等,却鲜为人知。因此,在导游词中加入这些内容,也能增加旅游的神秘感。

  二、写导游词的步骤

  第一步:先确定你要介绍的一个景点如是介绍长城还是鸟巢。在写导游词前必须先确定下来。

  第二步:搜集你要导游景点的相关资料。

  1.最大旅游特色是什么。

  2.它的`形成背景等。

  3.背后的神话、传说、故事尽可能的收集。

  第三步:开始根据收集到的资料,筛选最能打动游客的资料,作为导游词素材。

  第四步:开始撰写导游词

  三、导游词的具体内容和格式

  一般有前言、总述、分述、结尾四个部分。

  前言:是导游员在陪同游客参观、游览前,向大家表示问候、欢迎和自我介绍的话。

  总述:是对游览景点的一个总的介绍。

  分述:导游词的重点,要按游览顺序,对所选景观逐一进行生动、具体的解说,使游客尽情饱览景点风光,领略世界文化遗产的艺术魅力与风韵,留下美好回忆。

  结尾:在游览结束后,应对游览的内容作一小结,并向游客表示感谢和告别。