活动目标:
1、会运用材料创造性地进行锻炼活动,提高攀爬、跳、平衡、钻等基本动作的协调性。
2、有勇敢、坚强及乐于助人的优良品质。
3、学会与同伴协商合作游戏。
4、能根据指令做相应的动作。
活动准备:
麦苗(可用做操的花球代替),活动前教师先用平衡木、可攀爬的大型玩具、梅花桩、毛毛虫山洞布置成一个连贯性的活动场地,在终点放空篓子,用于孩子“插秧”。
活动过程:
1、热身活动。
春天到了,农民伯伯开始播种了,他们是怎么劳动的呢?你会做哪些动作?
孩子说出之后,教师可和孩子一起做做这些动作:锄地、施肥、插秧等。
2游戏:种田忙。
(1)第一次游戏。
农民伯伯播种很辛苦,你们愿意去帮忙吗?
游戏要求是:小朋友们一个跟一个,走过独木桥、翻过小山、经过洼地、钻进山洞到达田地,插好秧苗后从场地外跑回来。
幼儿开始第一轮游戏,教室观察并提醒幼儿注意安全。
游戏结束后,教师小结幼儿游戏情况。
(2)第二轮游戏。
教师可根据幼儿第一轮情况,增减难度后,再进行一次游戏。
教师提醒幼儿在注意安全的基础上加快速度。
3放松整理回教室。
农民伯伯提前完成了春种,非常谢谢你们的`帮助。
劳动很辛苦,我们一起放松一下,回教室休息吧。
活动反思:
表扬今天动脑筋过难关的小朋友。从弯曲桥上走时,刚开始有些小朋友不敢走,就爬过去;男孩子在从大型玩具上下来时,发现直接向下走有些难,就想办法反过来向下爬……这些都比较好,能够想办法克服困难,解决问题。表扬大部分能够遵守规则的孩子,对其中一个贪玩的,从大型玩具上下来之后重要爬上去的孩子的行为说出来让大家讨论,大家都认为这样做是犯规的。我们玩游戏时遇到困难就是一要胆大、二要心细,多动脑,就能挑战成功!
活动目标:
1、会运用材料创造性地进行锻炼活动,提高攀爬,跳,平衡,钻等动作的协调性,灵活性。
2、培养勇敢,坚强及助人为乐的优良品质。
活动准备:
小麦苗,垫板,高跷,铁罐,轮胎,竹梯,铁圈等。
活动过程:
1、跟着音乐做模仿动作:如锄地,播种,施肥,插秧胶水等等。
2、游戏:种田忙。
⑴以帮助农民伯伯插秧为由提出游戏要求。
要求小朋友一个跟着一个,走过小河,跳过山沟,钻进山洞,翻过山坡到达田地。
⑵游戏进行两次,教师提醒幼儿要大胆,细心,注意安全。
3、放松运动,随音乐跳欢庆舞。
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