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青岛版小学信息技术六年级下册《控制系统与智能控制》教案

秦风学老师

青岛版小学信息技术六年级下册《控制系统与智能控制》教案

　　第五单元：控制技术初步 第二课：控制系统与智能控制

　　教学目标

　　知识目标

　　了解控制系统的构成，简单了解智能控制系统在生活中的应用；简单了解智能机器人。

　　能力目标

　　能够分析觉的控制系统组成要素；能解释常见的智能控制现象。

　　情感目标

　　进一步体会控制技术对社会生产生活的影响，培养浓厚的学习兴趣，树立科学的`技术态度。

　　教学重点

　　教学难点

　　控制系统的构成

　　能够分析常见控制系统的组成要素

　　教学准备

　　调试凌波电子教室

　　教学过程

　　情境创设

　　激发兴趣

　　故事导入：阿里巴巴和四十大盗的故事

　　自主探究

　　交流分享

　　自学课本P64-67

　　探究

　　1、控制系统的一般构成

　　自动门的工作原理及系统构成

　　红外探测器、控制器、电动机、门

　　电冰箱的工作过程及系统构成

　　2、智能控制技术与智能机器人

　　智能控制技术的研究对象、研究目标

　　智能控制技术的应用和研究领域

　　合作学习

　　释疑解难

　　1、与自动控制门的工作相比，冰箱对外界信息的检测多了哪些环节？

　　2、根据智能控制技术的特点，想一想生活中还有哪些智能控制技术的应用？

　　实践创作

　　展示评价

　　1、以“我与机器人”为主题，设想一下自己的未来生活，写一个演讲稿，讲给同学们听。

　　2、自动门不分好人坏人都让进，请改进一下自动门的功能，让它更安全一些。

　　梳理总结

　　拓展延伸

　　这节课你学会了哪些东西？给我们分享一下吧。

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