《生活是多么广阔》第一课时教案设计
教学目标:
1、 能读懂诗歌,理解诗句。
2、 仿写诗句,激发写作兴趣。
3、 感情朗读。
教学重、难点:
理解诗句并仿写。
教学安排:
一课时
教学过程:
一、 交待学习目标
今天我们来学习综合复习《生活是多么广阔》,这是一首诗歌,诗歌的检测内容是朗读解、仿写。
二、 结合阅读题自学
生结合课后题进行自学,师巡视指导。
三、 交流检查
(一) 交流理解的诗句
1、 同桌交流。
2、 全班交流。
指名说,先说诗句,再说怎样理解。
“平凡的事物”列举生活中的事例,如给爷爷奶奶端饭,这件小事可以看出你是一个孝顺的'孩子,这就是折射出的美好的心灵。
(二) 仿写诗句
1、 分析例句
去干什么,或者去什么地方干什么。
从多方面体现了生活的丰富多彩。
2、 生写,师巡视指导。
3、 生起立朗诵给大家听。
4、 指名朗读给大家听。
四、 拓展《我为少男少女们歌唱》
读,体会:从中感受到什么?
五、 作业
推荐何其芳的其它诗歌《欢乐》《语言》《秋天》《秋天》
六、 小结。
阅读的时候也可以从朗读、理解、仿写三个方面来训练,咱们的阅读能力和语文素养就会越来越高。
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