幼儿园小班幼儿社会教案《小猴子分桃子》含反思

　　活动目标：

　　1、幼儿能主动与长辈和同伴分享食物。

　　2、幼儿初步掌握“请您吃……。”并能主动的运用简单的礼貌用语。

　　3、让幼儿学会初步的记录方法。

　　4、发展幼儿的观察、分析能力、动手能力。

　　活动准备：

　　1、小猴分桃子挂图，猴子的爸爸、妈妈、奶奶、爷爷、小猴图片。

　　2、香蕉食物每人一个。

　　3、小鸡、松鼠、兔子等图片。

　　活动过程：

　　一、创设情境，引导幼儿看图讲述

　　1、师：有一只小动物来到了我们班，我们一起看看他会是谁？

　　小侯家有5口人，有爷爷奶奶爸爸妈妈，还有小猴。

　　这天小猴摘了许多的.桃子，他想分给大家，小朋友你猜猜，小猴会把桃子分给谁？

　　2、师：你们想了这么多，那小猴在家里会分给谁呢？

　　小猴会对他们说些什么呢？

　　爷爷会对小猴说什么呢？

　　3、师：宝宝们真聪明，小猴对爷爷说：“爷爷，请您吃桃子。”爷爷说：“谢谢。”小猴说：“不用谢。”

　　宝宝们你们猜猜，小猴又把桃子分给谁呢？对他们说了什么？他们对小猴说了什么呢？依次出示奶奶爸爸妈妈。

　　二、帮助小猴分桃子，体会分享

　　1、小猴还想吧桃子分给她的好朋友，可是小猴现在有事，去不了了，怎么办呢？

　　我们一起帮助她把桃子送给他的好朋友好吗？那我们应该说什么呢？你想送给谁就把桃子放在她的小筐里，我们开始吧。

　　2、小猴把桃子分给了大家，大家都很开心，你帮助了小猴，你们开心吗？那我们一起跳个舞庆祝一下吧。（放音乐）

　　三、吃香蕉，学会礼貌用语

　　1、宝宝们真棒，小猴为了感谢你们，他请你们吃香蕉，小猴说：“请您吃香蕉。”我们应该说什么呀？

　　2、宝宝们真不错，我们的小手是干净的，那宝宝们就把手里的香蕉剥了皮，送给客人老师吧，那我们应该对客人说什么呢？我们要做一个有礼貌的好孩子。

　　活动反思：

　　整个活动我以一个故事贯穿始终，游戏性强，幼儿参与的部分较多，所以整个活动幼儿的注意力完全集中在活动中，回答问题活跃、积极、课堂纪律良好。

　　在以后的活动那个中应充分体现幼儿为主，让幼儿脑、手都动起来，让他们去发现问题，思考问题，解决问题，而教师只起引导所用。