学文网 > 教案 >

美丽的花丛撕纸点大班教案

秦风学老师

　　教学活动目标

　　1、感受春天的气息，喜欢亲近大自然。

　　2、学习运用撕贴表现绿草，手指点画花瓣。

　　3、养成良好的水粉操作习惯。

　　活动准备

　　1、示范画纸一张、绿色卡纸一张；音乐《春天在哪里》。

　　2、水粉颜料、绿色卡纸、固体胶棒、材料筐、抹布。

　　活动过程

　　一、情境导入

　　教师打扮成“春姐姐”，引导幼儿回忆春天的变化，引出花的主题。

　　1、教师：“春姐姐”来了，我们幼儿园里什么地方发生了变化？草丛里有花吗？

　　你看到的花儿是什么样子的，是什么颜色、什么形状的呢？

　　2、小结：草丛里有五颜六色的小花儿，在绿绿的草丛里随风舞蹈呢，太美丽了！

　　二、探索发现

　　1、引导幼儿讨论表现花丛的`方法。

　　指导语：“春姐姐”想把美丽的花丛带到我们幼儿园的花丛里，我们来帮助她实现这个想法吧！

　　用什么方法来变现花丛呢？

　　2、引导幼儿欣赏作品，学习撕贴草丛、点画花朵的方法。

　　指导语：猜一猜，画面中的草丛是用什么做的？上面的花是用什么画的？

　　3、出示绘画材料，引导幼儿用撕贴、点画的方法变现花丛。

　　指导要点：先将绿色卡纸撕成条状或块状，再用固体胶棒将其粘贴在示范画纸上表现草丛，

　　最后用手指蘸上颜料点出美丽的花朵。

　　三、创作表现

　　1、请幼儿翻开《情景创意美术、绘画篇》，鼓励幼儿在“创意墙”进行自由创作。

　　指导语：把你心中美丽的花丛用撕出的纸片和手指点画的方法变现出来吧！

　　2、提醒幼儿将碎纸片放入指定的材料筐里，点画时注意水粉操作的常规。

　　3、播放欢快的音乐《春天在哪里》，幼儿自由作画，教师巡回指导。

　　四、欣赏评议

　　1、幼儿互相欣赏作品，并向同伴介绍自己的作品。

　　2、集中展示幼儿作品，重点从作品构图及色彩搭配两方面引导幼儿欣赏作品。

　　五、结束活动

　　引导幼儿收拾整理自己的材料，并保持环境的整洁。

热门文档

热门文档