小班教案 | 幼儿园小班主题游戏教案：《水果屋》

　　【活动目标和准备】

　　帮助幼儿理解作品的故事情节，学习作品中的语言；使幼儿乐意参与活动，并尝试运用语言大胆想象创造和表达，体验成功的乐趣。

　　活动前已引导幼儿观察过各种各样的水果。

　　场景：“熊妈妈的.果园”———贴满相应水果图片（可取下）的立体苹果树、梨树、葡萄架、西瓜藤等布置在活动室前面（也可用大幅丰收的果园背景图布置在活动室的四周墙壁上）；根据故事内容绘制的教学图片4幅。

　　【活动过程】

　　一、活动导入

　　1、在活动室外向幼儿介绍今天活动的内容———参观熊妈妈的果园。

　　2、向幼儿提出要求：熊妈妈的果园里水果丰收了，我们去看看有哪些水果。

　　二、活动组织

　　1、幼儿自由观察果园里的水果。

　　2、启发幼儿用语言讲述：“我看到了水果！”引出课题，分段教学。

　　（1）教师边充满感情地讲述故事，边演示相应的教学图片，一直讲到“天好黑，好冷，熊妈妈和熊宝宝冻得睡不着觉，在院子里走来走去”为止。

　　（2）引导幼儿帮熊妈妈和熊宝宝想办法。

　　（3）待幼儿充分想象、讲述后，教师继续讲述故事。提问：“熊妈妈和熊宝宝想出了什么好办法？”

　　（4）告诉幼儿，这个好听的故事名字叫“水果屋”。游戏，摘果子。

　　（5）“熊妈妈的果园里还有许多水果，我们来帮他们把水果摘下来，好吗？”

　　（6）在《苹果》的音乐声中幼儿自由摘果果。鼓励幼儿用故事中的语言讲述，如“我摘到了红红的苹果”、“我摘下了黄黄的梨”，并将水果放入果篮中。

　　（7）将水果送到小熊家。（师生共同搬起果篮走出活动室）

　　【区域设置和日常活动组织】

　　在“自然角”增加各种水果，引导幼儿观察；在“图书角”提供幼儿阅读用书《水果屋》；在“操作区”提供各种水果的图片和印有小房屋的画纸，引导幼儿粘贴水果屋。

　　【与家长沟通计划】

　　请家长利用节假日带幼儿参观水果店或郊外的果园。

　　【附】

　　秋天来了，熊妈妈的果园里到处都是水果。碧绿的西瓜、红红的苹果、黄黄的梨子、紫色的葡萄……真是好看极了！熊妈妈和熊宝宝高兴地采摘水果，他们装了满满一车子，然后运回家。水果太多了，把屋子塞得满满的。熊妈妈和熊宝宝没地方住，只好睡在外面了。天好黑，好冷，熊妈妈和熊宝宝冻得睡不着觉，在院子里走来走去……后来，他们想了个好办法：用水果盖间大房子。熊妈妈和熊宝宝用西瓜做墙，用苹果做屋顶，用梨子、葡萄做门窗……美丽的水果屋造成了。瞧，屋里的桌椅也是水果做的。熊妈妈和熊宝宝，每天都可以吃到水果了！小动物们都来了，他们围着香甜的水果屋，吃着水果，跳着舞，高兴极了！