《挑战自我》教案范文
教学目标:
1、知道成长的道理上总会遇到各种困难和挫折,要学会勇敢面对。
2、了解古今中外成功人士战胜困难和挫折的`经历,感受他们不向命运低头,乐观进取,勇于挑战自我的人生态度。
3、在学习和生活中能够有意识地磨炼自己的意志品质,面对挫折与困难,能够调节自己的情绪,乐观面对。
教学过程:
一、故事导入
1、老师以讲故事导入,激发学生的学习兴趣。
2、师揭示课题并板书:挑战自我
二、认识自我
通过自身遇到的困难来认识自我,并发起挑战。
三、挑战自我
1、出示名人照片让学生从他们身上学习挑战自我的精神。
2、从生活中找榜样——廖智,观看视频并从中汲取力量,让学生明白只有自信、乐观、坚强,才能挑战自我。
3、再从孩子身边找榜样,播放同学参加拓展活动视频,激发学生挑战欲望。
4、游戏:
出示:挑战俯卧撑
规则:1、限时:1分钟
2、挑战数目:50个
3、动作规范
让学生体验挑战过程,加深领悟。
四、超越自我
超越自我分为三步曲。
1、第一曲:面对困难,微笑着说:“太好了”
学一学:
明白遇到困难要保持乐观心情。
2、第二曲:面对挫折:勇敢地说:“我能行”
做一做:
(1) 把走路的速度提高25%
(2) 咧嘴大笑
(3) 小活动:赶走“我不行”先生
通过亲身体验,增强“我能行”的信心。
3、第三曲:面对动摇,高声地说:“我坚持”
读一读:
出示名言和图片,领悟动摇面前更要坚持。
五、总结
1、师总结,布置作业
2、共颂小诗《挑战自我》。
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