小班教案 | 小班艺术：创意水果拼盘

张东东老师2023-08-24 17:06:56

　　活动目标

　　1、感受水果拼盘的创意和美，乐意参与拼盘创作活动。

　　2、在家长的帮助下，能够进行水果拼盘创作，体验动手创作的乐趣。

　　3、学习用“我拼的是……，是用……拼的”句子介绍自己的作品。

　　活动准备

　　电子大书《创意水果拼盘》、纸碟、家长和幼儿自备水果、工具。

　　活动过程

　　一、感知欣赏。

　　——教师出示电子大书《创意水果拼盘》，请幼儿观察，看看它拼的是什么？是由什么拼成的？

　　二、艺术畅想。

　　——引导幼儿说说想用水果拼什么？怎么拼？

　　三、亲子制作。

　　——教师提示亲子制作注意事项：注意安全，如正确使用工具，切水果时可以让爸爸妈妈帮忙，拼作品时尽量让幼儿自己动手。

　　——幼儿和家长制作创意拼盘作品，教师巡回指导。

　　四、展示分享。

　　——播放音乐，幼儿展示自己和爸爸妈妈的作品，学习用“我拼的是……，是用……拼的”句子介绍。

　　五、品尝水果拼盘。

　　——家长和幼儿自由品尝水果拼盘。

　　活动应变

　　为防止水果氧化，影响作品效果，建议准备一些盐水或醋，浸泡易氧化的水果后再进行拼盘。

　　活动延伸

　　提供画有苹果、橘子、香蕉、梨等水果轮廓的纸，请幼儿在此基础上运用添画的方法，将水果变成其他造型。

　　区角活动

　　语言区：教师收集水果拼盘图片，制作成图册，请幼儿观察欣赏，鼓励幼儿说一说，它像什么，它是用什么做成的'，它是怎么做成的。

　　环境创设

　　在主题墙内张贴各种水果拼盘作品的照片。

　　家园同步

　　日常吃水果时，支持幼儿用水果进行拼盘游戏，发展幼儿的想象力和创作力。

　　随机教育

　　日常鼓励幼儿大胆想象、创作，发展幼儿的想象力和创作力。

　　相关链接

　　可以跟幼儿一起参观DIY工作室，增强幼儿的动手愿望。