大班数学优秀教案《年妈妈和她的娃娃们》

　　活动目标：

　　1、初步了解年、月、日的概念，感知年、月、日之间的关系。了解一年有12个月，一个月有30（31、28）天，一年共365天。

　　2、通过游戏，知道日历等是记录或查看日期的工具，学习查看他们的方法。

　　3、培养观察和想象能力，发展幼儿的交往能力。

　　活动准备：

　　1、字卡（年、月、日）各一份、外型不一的房子12间，分别是一月到十二月，年历、台历、挂历图片各一份。

　　2、小字卡（年月日）和数字卡片（12、28、30、31、365）铅笔、人手一份。

　　活动重点：

　　运用不同的数数法探究，一年有12个月，一个月有30（28、31）天，一年有365天。

　　活动难点：

　　大小月分别是哪几个月？特别小的又是哪个月？

　　活动过程：

　　开场语：小朋友们，今天老师要带你们到一位朋友家去做客。你们想知道是谁吗？老师告诉你们，是要去年妈妈家里做客。

　　一、以到朋友家做客的形式，引导幼儿观察十二座“房子”，引起幼儿兴趣。

　　1、出示年妈妈图片，让小朋友认识年妈妈。

　　2、请幼儿观察年妈妈的房子，说一说你发现了什么？

　　3、哪几座房子大?哪几座房子小？最小的是哪一座？

　　4、年妈妈为什么盖这么多的房子呢？下面讲述故事。

　　二、讲述故事《年妈妈和他的娃娃们》，帮助幼儿理解年、月、日的概念。

　　1、年妈妈的孩子叫什么名字？她有多少个日娃娃？

　　2、年妈妈为日娃娃盖了多少座房子？年妈妈给房子起了什么名字？

　　3、大月的房子有哪几座？为什么大月的房子比较大？（大月的房子里住着31个日娃娃）

　　4、小月的房子有哪几座？为什么小月的'房子比较小？（小月的房子里住着30个日娃娃）

　　5、最小的房子叫什么名字？为什么它最小呢？（二月的房子里住着28个日娃娃）

　　6、教师小结：年妈妈有365个日娃娃，她为他们盖了十二座房子，一月、三月、五月、七月、八月、十月、十二月是大月，他们的房子里住着31个日娃娃，四月、六月、九月、十一月是小月，他们里面住着30个日娃娃，二月最小，他的房子里住着28个日娃娃。

　　三、游戏活动

　　请幼儿上台扮演月房子，说说你是几月，你的房子里有多少个日娃娃，就是多少天。

　　四、出示各种各样的日历、台历和挂历，让幼儿进一步了解认识。

　　1、学习查看年历的方法，认识年份、月份。

　　2、幼儿尝试在年历上找自己的生日或是一些节日（如五一、六一）

　　五、幼儿操作，教师巡回指导。

　　六、猜谜语结束：有个宝宝真稀奇，身穿三百多件衣，每天都要脱一件，年底只剩一张皮。（打一物）谜底：年历