本周教学反思:
1.教学上:以上已经做了总结,不再重复。
2.跟班学习上:下周需要好好听两位班主任的课,学习课堂管理的艺术。以便于在数学课堂上保持管理的一致性。并且每天写好班主任工作记录。
3.当好副班主任:查找资料,认真学习如何做好副班主任。并每天写好副班主任工作记录。
4.调整好心态。作为副班主任,要向班主任学习,拜班主任为师傅,有什么事情能做的,积极的帮助班任人去做,听班主任的话和安排,绝对不要抱怨。
5.人际关系:主动与他人打招呼,微笑,招手,说声早上好等。主动帮助他人,主动与人分享。内心当中不要产生对一些人心里的排斥和热情度之分,对待每个人一样的保持积极乐观和热情,不管他们有没有说对我不好的话或者行为,我应该一直的保持我自己。另外对学校事情和人,不要随评论,用耳朵听就可以,不要用嘴巴去说。
6.与学生相处:课堂要严厉,活泼相结合;平时要对孩子们好,关心照顾孩子们,比如课后,早上运动,食堂吃饭,寝室住宿,学生放学等多种场景下把学生当成朋友一样对待。
下周工作打算:
在教学上,我认为下周要在以下几个方面进行改进:
1.要落实全体学生活动经验的积累。每个学生都应该进行实践操作活动,而不只是叫几个同学板演。
2.要落实同桌之间的相互合作与交流。特别是需要实践操作的活动和重难点需要突破的.地方,都需要注重同桌的相互合作与交流。
3.要落实上课时间精细化设计。每个环节具体落实多少分钟,都需要要提前设计好。
4.要落实课堂结构的完整性。如果一节课的内容多,就可以预先考虑上一部分的内容,但一节课的课堂结构要完整。
5.课堂上要用学生话。用好口令等。
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