开学第一堂课教学反思范文
三年级孩子即将接触英语,对英语存在好奇感,新鲜感以及陌生感。为了减少家长和孩子的疑惑,我在进班前一天,发了一份日志到四个班的班级群里。跟家长和孩子们介绍新教材,如何学习英语,提出了学习要求,布置了课前准备工作。
所以,当我走进每个班的第一堂课,孩子们都整整齐齐地坐好并将自己的姓名牌竖立在课桌上。我在第一堂课设定了三个目标:
1、自我介绍,让学生运用所学语言进行打招呼。
2、提出课堂要求,让学生学会课堂基本指令。
3、3、让学生了解学习英语的作用。
第一节课,处理的较好的地方:
我充分利用了自己的个人资料,让学生和老师打招呼以及说再见。从现在收到的效果来看,基本上学生完成了教学目标中的第一项,即在实际情景中运用所学的英语打招呼和说再见。下课后,学生饶有兴致地和我说:Hello!/Hi!Goodbye./Bye.
忽略的`地方:
在让学生交流为什么要学英语这一环节,很多孩子只限于表达出到国外可以和外国人交流这一类的作用。其时,我应该事先了解一下班上的孩子是否有游学或平时运用英语的经历,让个别同学举例说明自己的经历,生活中哪些地方运用了英语,这种方式应该更能激发孩子对英语这门新学科的兴趣。
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