《记金华的双龙洞》的教学片断及反思

孙小飞老师

《记金华的双龙洞》的教学片断及反思

  学习第五段:

  1、学生自学方法同上。

  2、老师提问:

  坐船进入内洞,内洞是什么样子的?当工人提着汽油灯看到了什么?

  3、配乐有感情地朗读课文,想象洞中石钟乳和石笋的形状。

  4、读完以后你的脑海里出现了怎样的画面呢?

  5、老师提问:

  现在你知道溪水的源头在哪里吗?

  对教材的思考及对教学的反思:

  课文的第五段写游内洞的情况。进入内洞的`第一感觉是一团漆黑,什么都看不见,汽油灯在这里也能力有限,只能照见小小的一块地方。但是汽油灯照到的景物很有观赏性。从石钟乳、石笋使我们了解到这个内洞使一个石灰岩的山洞。对蜿蜒在洞顶的双龙一黄一青的描述,点出了洞名的由来。从有点像大都依据形状想像成写出了石钟乳、石笋的形状多,给了人们很多的想像的空间。四十多景点,写出了内洞景点的丰富。

  为了能够培养学生的想象力和表达能力,在体验内洞奇的时候,让学生根据自己的想象说一说钟乳石的样子,给它取个名字,有的说定海神针牛郎织女擎天一柱碧海云潭,孩子丰富的想象力让我为他们感到高兴。