I have a pen pan六年级英语教学反思
从这节课的教学内容来看,教师应该引导学生以阅读教学为主,还要注重培养学生的朗读方法和阅读习惯,六年级学生对语音是比较敏感的,一旦在练习过程中读的不准确,就容易形成一种不好的'习惯。
在今后的学习中,更正起来是很困难的,因此,我在实际教学中,尽量使用标准的录音。让学生模仿,多读多练习,及时纠正他们的发音,培养学生形成标准地道的语音,语调,然后我再辅以朗读技巧的讲解,让学生在最有意义的语境中掌握标准的重音,意群与节奏。
此外,应尽量纠正学生的不良阅读习惯和阅读方法,比如,阅读时唇动和低声读,用手指着所读内容,不断回读。肢体语言的帮助等,这些习惯都直接影响阅读速度,进而影响阅读效果。在小学阶段,我们主要培养的是学生的阅读方法,在这一点上,我在教学过程中,会继续强调。
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