《和星星跳舞》教学反思

李盛老师

  《和星星跳舞》是一个音乐活动,本活动主要是让幼儿学唱歌曲,并能根据乐曲创编简单的动作,并尝试跟同伴合作邀请舞。让幼儿在活动中感受歌曲的情境美,感知音乐的欢快。

  在目标的达成上,我通过歌词图谱相结合的'方法并引导幼儿随音域念唱歌词的方式来学习歌曲,有利于幼儿熟悉歌曲旋律和歌词的巩固。幼儿也能从欣赏歌曲中感知歌曲快乐的情绪,这个可以体现在幼儿在活动过后还在津津乐道地自由哼唱。

  活动的第二个环节中,在引导幼儿学小星星跳舞的时,我先引导个别幼儿尝试创编,在鼓励其他幼儿一起来学一学,做一做,这个环节幼儿参与的积极性比较好,有个互动和互补的作用。但在组织开展集体邀请舞时,有部分幼儿的动作更倾向于互相模仿,因此,在今后的教学活动中,我会注重幼儿动作技能的学习和积累。