《小小的船》教学反思范例
《小小的船》这一课把语文和音乐进行了有机的整合,创设了一个优美的意境。这首儿歌虽然只有三句话,但短小精炼,词语优美,描写了一副恬静美好的夜景图。教学时应引导学生通过各种形式反复朗诵,体会儿歌所表达的美感。
为了更好的完成这一目标,我设计了以下教学环节:
一、揭示课题。出示夜景图,让学生说一说“晴朗的夜空我们能看到什么”,引出课文,让学生用完整的语言来表达,练习学生的表达能力。另外,优美的夜景图,也能帮助学生迅速进入情景,感受夜空的`美,激发学生学习课文的兴趣。
二、朗读儿歌。先让学生指读课文,然后播放音乐的同时范读课文,让学生闭上眼睛,随着音乐充分体验儿歌的内容,感受美的意境。有感染力的范读能让学生很快领会到儿歌中宁静优美的气氛。
通过这节课,让学生进入情境,培养学生感受美的能力。
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