《圣诞树》教学反思范文
美术课结束了,留下了深深的思考。本次活动的主要思路是创设圣诞礼物,我送给孩子的礼物,圣诞老人送的礼物,孩子送的礼物。线描画是绘画技巧的一个组成部分,本次活动主要通过对比,让孩子发现线描画的美丽,最后用自己的表现手法来装饰礼物。
一、一个思路
在活动设计之前,我担忧的是孩子会把重点放在礼物上,而不是线描画的装饰。通过实物与线描作品的比较感受线描画的美。通过对实物特点的观察,与孩子欣赏分割、线、点、形状的搭配,学会装饰自己的礼物。
二、一个尝试
从日常的教学中,孩子对于新事物总是有些自己的想法,总是会议论纷纷,所以,我这次特意给孩子一个思考的时间,给他们讨论的时间。不过,我总是觉得好像脱节了。听课老师也会在想老师是不是忘了?因此,这种想法还是要经过不断地尝试和总结。
三、一个瞬间
环节与孩子思考的一个时间过度,孩子已经通过观察比较有了一定的经验,因此,在孩子作画之前,应该给孩子一个思考的`时间。
四、一个思考
从操作结果看,有一半的孩子还是能够用分割的方式来装饰礼物。同时,我也明白每一个学科的教学都有它自己的优势,并不是我想象的那样简单。在这次活动中,我觉得有时候一些比较、观察的方法,在特定的情景面前逊色很多,就像王老师说的,漂亮的圣诞树拿出来,孩子欣赏的重点马上就改变了。也许情景的设置,就那么简单。第一次上美术课,希望以后会有更深刻的感受。
因为对这个学科并不是很熟悉,所以,还是要试上,免得遇到自己预设不到的问题,给活动带来阻力。
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