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一年级科学《植物的各部分》教学反思

王明刚老师

一年级科学《植物的各部分》教学反思

　　本课通过将凤仙花分部分的活动，使学生知道一株完整的植物一般由根、茎、叶、花、果实和种子六部分组成；通过比较不同植物各部分和猜花游戏，知道不同植物的各个部分也是多种多样的。

　　本课的设计思路是让学生先了解一株完整植物的六个组成部分，在此基础上，比较不同植物的相应部分，充分感知植物的多样性。猜花游戏可以增强比较不同植物相应部分的趣味性，可以迁移为猜叶、猜茎、猜果实、猜种子等游戏。在单元中本课承担着让学生理解植物多样性的作用：正因为不同植物的根、茎、叶、花、果实和种子都是各不相同的，所以我们周围的'植物是各种各样的。

　　对于猜花游戏可以增强比较不同植物的相应部分的趣味性，可以迁移为猜叶、猜茎、猜果实、猜种子等游戏。为了更好地培养每个学生的观察、表达、分析和推理能力，建议在学生学会后，尽量在小范围内开展此游戏。教室也要进一步鼓励学生在课外开展此项活动。

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