《满腔热血已经沸腾》教学反思范文

李盛老师

《满腔热血已经沸腾》教学反思范文

  这篇小说描写了经济发达的城市平阳在特大洪水到来时,发生的壮丽感人的故事,塑造了在特大洪水面前,田立业、胡早秋等人明知死亡随时威胁着自己,却把生的希望留给别人的崇高精神境界。小说气势恢宏,情感真挚,情节动人,是一部反映新时期的'力作。学习这篇文章,先让学生了解故事情节,然后通过人物的语言、表情、动作描写,分析人物性格特征,把握人物思想感情。这也是本文的重点。如文中描写田立业的动作:“田立业顾不得多想,硬拖着胡早秋下了水,搂着胡早秋的脖子,反手倒背起胡早秋,向二百米开外的那棵大柳树拼力游去。”这些动作的描写,表现了田立业奋力救助不会游泳的胡早秋的情景。语言描写:“胡早秋不干,说:‘让他们上去,立业,咱们在一起’”此时表现了田立业、胡早秋他们明知死亡随时威胁着自己,却把生的希望留给别人的崇高的精神境界。学生分析的都很到位。但对文中的景物描写学生分析的还有些欠缺,今后在这方面应加强训练。