小学英语优质课评比的赛后教学反思

小学英语优质课评比的赛后教学反思

　　阳春三月，草长莺飞。在这个美丽的季节里，我有幸参加了县里举行的英语优质课评选活动。因为是第一次参加这样的活动，我的心情是无比的激动与兴奋，而更多的还有紧张。虽然比赛的结果很不理想，但这次活动让我得到了锻炼，也让我看到了自己离优秀教师的距离有多远。下面是我在这次比赛后的几点反思：

　　一、不断地学习，提升自身素质能力。

　　我的比赛课题是四年级Unit3ALet’stalk，当接到这个通知的时候，我只有半天的准备时间了。作为一名年轻教师，一位新教研员，也是第一次参加这样的活动的我，在接到比赛课题的时候，脑袋里一片茫然。虽然也曾经观摩过县里优秀教师的优质课，公开课，但真正让自己去准备，去上课的时候，就不知道如何去设计思路，并且还是在这么短的时间内。就在这半天里，在杨老师的帮助下，我们设计出两个备课，制作出两个课件，这对于我来说是多么难的事情啊。也就在这个时候，我才意识到我的知识储备太少了，真的是书到用时方恨少。一直要说要通读个年级的教材，却也总是因为这样那样的事情给耽搁了，现在想，这些也都是给自己找的借口吧。由于准备不充分，以至于在上课的时候，无法播放课件，影响了上课情绪，也影响了教学效果。

　　在以后的工作学习生活中，一定要不断地学习，认真研读教学策略，通读各年级教材，观摩优秀教师的优质课，并且在教学中运用，只有这样才能提升自己的`素质能力，才能在以后的教学中不慌乱，做到得心应手。

　　二、理论联系实际，才能硬道理。

　　这次参加比赛，因为一些特殊原因导致备课时间不够用。虽然我一遍遍地顺备课，但是因为没有真正拿到课上去实践，到真正上课的时候，用的不是自己的学生，跟学生没有沟通交流好，心里没底，看到学生不配合，课堂气氛一点都没调动起来的时候，一下子就乱了方寸，感觉整堂课就是想到哪上到哪。由此看来，自己驾驭课堂的能力太差，应变能力也太差。本次比赛的时间是30分钟，比平时的课堂少了10分钟，以前觉10分的时间干不了什么事情，通过这次比赛，我才深深懂得10分钟的重要性。当评委马玲玲老师跟我提示还有3分钟的时候，我误以为是拖堂3分钟，以至于在拓展环节只进行了一部分，学生没有足够的时间来展示。还有一个情感渗透还没来得及进行就草草收尾。这也是一件相当遗憾的事情。通过这次比赛，我深刻的意识到了理论与实践相结合的重要性。备课顺的再好，如果不运用到课堂上的话，也是徒劳。以后的教学中是我特别需要注意的地方。

　　比赛结束了，我在这次比赛中表现非常不好，心里很是难过。虽然存在客观原因，但更主要的是自己的主观原因。我也更深刻地认识到了自己的不足，看到了自己离优秀教师的有多远，也明确了自己的努力方向和奋斗目标。我非常珍惜这样一个第一次的锻炼机会，在以后的教学生活中，我会不断努力，不断学习，争取尽快成长为一名优秀教师。加油！！