《开满鲜花的小路》教学反思范文
今天在上《开满鲜花的小路》后和孩子们共同分享了两个问题:
一、课文中美好的礼物指的是什么?孩子们能够非常干脆的回答出美好的礼物就是付出。我很欣慰完成了教学任务。于是抛出了第二个问题:
二、你在生活中有没有发现这样“美好的礼物”?孩子们在经过思考之后的回答惊呆了我,王兆杰说:“仓颉造字,仓颉造出来的字就是送给我们人类美好的礼物,有了这样美好的礼物,我们才可以读许多有趣的'故事。”许凯博说:“毕昇的活字印刷术,因为有了印刷术,我们才能更方便看更多的书,这就是美好的礼物。”白智屹说:“刘备建立蜀汉,减少了战争,给人们带来和平,这也是美好的礼物。”……只有二年级的孩子,多么大气的答案,这样的答案是我在备课时没有想到的,好惭愧呀!
读史使人明智,读书使人明志,厉害了我的娃,你们是我的榜样,下学期共读、精读《中华上下五千年》,我和你们共成长!
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