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《主动发展是根本》的教学反思

秦风学老师

《主动发展是根本》的教学反思

　　《主动发展是根本》反思一

　　我校组织教师举行了第四期教师论坛《主动发展是根本》，通过研讨，教师们一致认为受益匪浅，现将本人的收获及反思总结如下：

　　一、教师要提升，激发学生学习兴趣。教师要采用多种方式，如：讲故事，教学投影，录音等创设生动、有趣的教学情境，激发学生的求知欲望。

　　二、充分发挥小组学习的实效性，让学生乐于探究。根据不同的课型，采用不同的形式，可由教师提出问题，学生围绕问题进行思考，探索。也可由学生自己提出问题，然后小组同学围绕问题去分析、探究。这样，有利于培养学生的.合作意识和分析、解决问题的能力。

　　三、布置实践性作业。如：让学生写读书笔记、游记。有利于培养学生的观察习惯和实践能力。根据考察科目可布置调查报告、走访等实践作业，让学生分工合作，获得积极的情感体验，体验学习的快乐，成功的喜悦。

　　四、培养学生的"悟性”，引导学生自觉学习。让学生建立模块学习，将同种问题进行系统归类、总结，学生就能举一反三、触类旁通。相关知识间建立联系，学生就能学得扎实，记得牢。

　　总之，教师要善于引导学生，敢于放手，学生就能充分发挥主观能动性，教学效率自然而然地提高了。

　　《主动发展是根本》反思二

　　我读了本周话题的感悟，人不管做什么事都需要有目标，只要你朝着目标坚定不移的走下去，目标就会实现，咱们中心校的老师们和学生们，他们的创新及努力为我们做出了好的榜样，范主任与体育组的决定展示了他们的智慧。学生的努力，皇天不负有心人，学生的潜质等待开发。从这些事例中，我考虑到我们的每项工作都需要有一个目标，例如：一个班的工作，作为班主任就要预先做好安排，老师善于引导，放手发动学生，把学生的积极性调动起来，善于发现学生的优点，及时表扬，学生会更喜欢老师，他们会更好的配合老师。久而久之，好的习惯就会养成，你也会成为一个好老师。

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