万以内数的减法教学反思范文
万以内数的减法教学反思一
通过本节课的学习,学生学习了退位减法的计算方法,初步形成了估算的意识。但在计算过程中,许多同学忘了退位,计算速度太慢。正确率也不高,原因是学生的基础较差,再者学生的学习习惯不够好,有待于进一步提高。
万以内数的减法教学反思二
本节课的学习效果较好,在教学被减数中间有0的减法的计算方法时,先让学生讨论,而不是直接告诉学生,培养学生对知识的迁移能力,仔细观察习惯,以及学会和同学交流自己的'看法,初步进行小组合作,有效地提高了学生的学习兴趣。但是,也有少数同学计算时,不能很好的进行退位。
万以内数的减法练习课教学反思
通过本节课的学习学生进一步理解了减法的计算法则。通过学生的独立练习,找出了存在的问题,订正了错误,并体验到学习成功的喜悦。从练习中我发现学生分析问题,解决问题的能力较差,这是以后教学中应注意重点培养的问题。
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