冀教版五年级信息技术《我是邮箱好管家》教学反思
本节课的学习仍然是采用以学生为主的学习方式进行的。在上课之前,我就已经告诉学生要提前准备好相关资料。由于课前准备充分,因此这节课非常成功。
针对本节课的'特点,我把学习内容定位为:
1.移动邮件
2.删除邮件
3.管理垃圾邮件
4.装饰邮箱,包括更换皮肤,更换信纸,邮箱订阅等四个方面。
结合学生的实际生活导入课题,然后,学生根据操作步骤进行操作,目的是让学生能够加深记忆理解,学生操作后,让一两名同学上台进行演示,收到了良好的效果。学生热情高涨,积极性很高。
针对当前出现的垃圾邮件,我采用让学生上网查找资料,搜索防止垃圾邮件行之有效的办法。然后,通过课本中的关于“安全”的选项使学生了解正确的配置是行之有效的手段,比如“黑名单”、“数字证书”的使用,这样既培养培养了他们的自主动手能力,又让本节课知识点得以拓展。既培养学生的网络安全意识,又提高了他们的动手操作能力,可谓一举多得。
最后,本节课美中不足的地方在于,虽然课前经过了充分的准备,但是关于这几个方面的讲解模式,还是显得有点单一,这样会使学生的积极性越来越低。因此在今后的教学过程中,我希望能够与学生进行真正的交流互动,真正地使课堂做到学生喜欢,教师轻松,双方都有所得。
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