小动物过冬语文教学反思
《小动物过冬》是关于小动物过冬的童话故事。这篇童话故事讲的是青蛙、小燕子和小蜜蜂一起商量过冬的事。课文不仅生动地介绍了有关动物过冬的知识,而且表现了小动物之间的相互关心。从而让学生了解不同的动物有不同的过冬方式,激发学生探究大自然奥秘。
其实动物过冬这方面的知识在学习识字5的时候也已经涉及到了,学生通过预习,已经完全了解这三种小动物不同的过冬方式了。
在课堂上,我发现学生并不满足课本中的这点知识,他们对这些科学知识还是很感兴趣的,于是我组织学生自己动手去了解课文之外的.更多关于各种动物是如何过冬的知识,学生特别感兴趣,语文学习的范围从原来的课文一下子打开了。可是如何才能满足学生的好奇心呢,我布置学生课后通过上网、查阅课外书、询问家长等多种方式去了解更多的关于小动物过冬的知识。然后,用第二天的早读课进行了一次《动物过冬信息交流会》,学生用心收集的信息虽然不是很多,也有小部分学生没有收集到,但大部分孩子因为有了充分的准备,所以在交流会中,轮流介绍,交流碰撞,畅所欲言,甚至抢着说,孩子们的兴趣高涨,语言表达能力,实践能力都得到了提高。
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