《充气雨衣》的教学反思
文中的小林是孩子们学习的榜样,小林遇事认真思考,不断实践终于发明了充气雨衣。想一想生活中有什么不便,你想怎样改进它?
王露说:“因为我们的`书包很重,我想发明充气书包,只要给书包打上气,书包就能飘在空中,另一端栓一条绳子在手上。”孙家乐说:“我想发明自动化垃圾桶,只要把垃圾扔进去,它就会自动氧化,这样空气就不会被污染了。”可惜,铃声打响了,孩子们叹息道,我说:“没关系,那就写下来吧。”
请听,发明可真是多:有的想发明新式衣服,天热会自动吹冷气,天冷会自动出暖气,有汗可以排汗,排出的汗变成水就可以洗衣服了;有的想发明变色衣,只要按下按钮就会变颜色的衣服;有的想发明电动彩笔,这样上美术课就不用总是把颜色笔换来换去;有的想发明多功能笔,还有的想发明发明温度床,可随冷热调节温度,这样冬天不用热水袋,夏天不用吹空调破坏臭氧层……
这个环节拓展学生的学习空间,增加语文实践的机会,让学生带着问题走出课堂,在生活中学语文。
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