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《别伤害我的朋友》教学反思范文

张东东老师

《别伤害我的朋友》教学反思范文

　　为了完美的上好这节梦想课，课前我认真地备课，精心地准备课件，并在网上观看关于这节课的视频，不断改进教案，预设出课堂上可能会出现的不合适的状况，想更好的呈现给学生和听课老师们一节完美的梦想课。准备和操作总是会出现以外情况，我就针对本节谈谈我的一些想法。

　　1、学习目标的叙写不是很简洁，如 ?我会通过认真听故事、猜故事，理解故事内容我能从故事中明白不能嘲笑朋友，结识新朋友不能忘记老朋友可以改为我能从故事中明白结识新朋友不能忘记老朋友。

　　2、热身游戏符合本节课的内容，在活动时，学生配合得不够好，导致浪费时间，主要是我没有强调好规则。

　　3、本节课的目标实现完成的较好，教学效果也还可以。比如如果你是蹦蹦你该怎么做？进行猜想，表演出这样的场景下会怎样处理？很好的展现了处理朋友之间矛盾的方法。本节课的课堂气氛比较温馨、融洽。在课堂教学中，我利用儿歌、游戏、听故事、表演等多种教学方法，使学生都积极地投入到课堂教学当中，情绪始终保持在一种比较兴奋的状态中，积极地参与到活动中去，充分的体现了老师的主导地位和学生的主体地位。比如，我用儿歌《找朋友》的方式激发了学生的学习兴趣。与朋友交流怎样相处使友谊会更长久？学生的兴趣很浓。樊文轩同学谈到自己与朋友之间的误会，最后能够不计前嫌，原谅了朋友，他们的友谊更深了。

　　4、在上课期间突然停电，影响了课堂效果，都是我没有惊慌，根据自己的教学思路顺利的进行完这节课，所以，我今后设计教案时也要考虑到突然停电的状况。

　　本课的教学中还存在着一些不足，比如教师课堂上的激励性评价还应更到位。今后我会从这节课的问题出发，努力改进，争取以后的每节梦想课都越来越好！

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