《珍贵的淡水》第二课时教学反思范文
通过第一课时的学习，学生已能意识到淡水的珍贵。本节课的教学，主要是让学生进一步了解人们污染水资源、浪费水资源的情况，想象没有水的后果会是怎样的，明确该怎么用水，于是在课前，我布置学生调查自己家附近的河涌水污染的情况，并要求学生写了一份调查报告，从学生的.汇报中，许多学生通过观察都能发现河涌的水受到污染的情况非常严重，还闻到一股臭味，河水黑黑的，非常浑浊，苍蝇乱飞，一堆堆垃圾布满了整条河。为了让学生了解更多的信息，在课堂上，我又播放了大量的视频和图片，让学生进一步了解人们污染水资源、浪费水资源的情况，当学生们看到一个个由于工厂排放污水、人们乱扔垃圾等以致水资源受到污染后惨不忍睹的场面，他们深感痛心。我立刻抓住时机，让学生讨论：我们该怎样保护水资源。学生们纷纷提出自己的建议：如加强垃圾管理，合理处理废水排放，变废为宝，尽量减少对河水的污染等。
总的来说，本课的亮点是运用多媒体教学手段，寓教于乐，为学生创造良好的学习氛围，激发学生的学习兴趣。虽说亲身经历以探究为主的学习活动是学生学习科学的主要途径。但由于我校附近没有河涌，不便于把学生带出校外进行观察，故只能把水污染的调查活动安排在课前自主进行。
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