小学四年级数学教学计划范文

小学四年级数学教学计划范文

　　一．教学内容：观察物体，用字母表示数，乘法，分数的认识，小数的认识，多边形，小数加减法，统计。

　　二．课程目标：

　　1．知识与技能：

　　经历从现实生活中抽象出数及简单数量关系的过程；了解小数的意义，认识分数，会进行小数加减法和简单分数加减计算

　　会用字母表示数，探索数学运算中隐含的规律；掌握三位数乘两位数的运算（包括估算）技能

　　经历探索物体与图形的形状、大小、运动和位置关系的过程，了解简单平面图形的基本特征。

　　经历数据收集、整理分析和描述的过程，掌握一些数据处理的技术。

　　2．数学思考

　　能对现实生活中有关的数字信息作出合理的解释，会用数、字母和图表描述并解决现实世界中的.简单问题。

　　在探索图形位置 关系的认识过程中发展初步的空间观念

　　能根据解决问题的需要收集有用的信息，并进行归纳、分析和整理，发展初步的合理推理能力

　　在解决问题过程中，能进行有条理的思考。

　　3．解决问题：

　　能从现实生活中发现并提出简单的数学的问题

　　能借助计算器解决稍复杂的问题。

　　在决问题中学会与他人合作。

　　4．情感与态度：

　　积极参与数学活动，能克服在活动中遇到的困难，获得成功的体验，增强学好数学的自信心。

　　通过观察、操作、归纳等数学活动，体验数学的探索性和挑战性。

　　在他人指导下，能够发现数学活动中的错误，并能及时改正。

　　三．各单元的课时安排：

　　一 观察物体…………………………………………2课时

　　二 用字母表示数……………………………………3课时

　　（机动1课时）

　　三 乘法…………………………………………………10课时

　　（机动3课时）

　　果园收入预算………………………………………1课时

　　四 分数的认识……………………………………………9课时

　　（机动2课时）

　　快乐的六一儿童节………………………………………1课时

　　五 小数的认识…………………………………………5课时

　　（机动2课时）

　　六 多边形………………………………………………9课时

　　（机动2课时）

　　做镜框…………………………………………………1课时

　　七 小数

　　加减法………………………………………………3课时

　　八 统计…………………………………………………3课时

　　测量身高………………………………………………1课时

　　整理与自评…………………………………………5课时