少儿合唱教学计划

莉落老师

  一、指导思想:

  为了丰富校园文化生活,激发学习音乐的兴趣、培养学生的音乐审美能力、提高学生素质的艺术修养、弘扬学生个性发展,使师生掌握科学的发声方法,了解和学会部分中外合唱歌曲。进一步展示我校的艺术风采和文化底蕴。学校特成立学校合唱队。

  二、学生基本情况分析:

  本学期的合唱队员主要是以一年级学生为主。大部分学生音准较好、音色较美、形象好的优势。可以说是在声乐发展方面很有潜力、有前途的学生。

  三、教材基本内容分析:

  1、声音的训练:呼吸、声音位置、直声训练

  2、音准训练:音准是音乐表现的基础,好的音准来源于基础训练,多声部合唱的音准训练较为复杂。

  3、寻找共鸣位置扩大音域的具体措施:胸音训练、头音训练。

  4、合唱表现的四种手段:连唱、跳唱、强而有弹性、不连不跳

  5、节奏训练:音乐是在时间中展示的艺术,节奏是它的组成部分和主导因素,没有节奏也就没有音乐。

  6、咬字与吐字的训练:以字带声,以情带声,字正腔圆是我国民族传统的唱法。它讲究字清意深情自真。

  四、教学的具体目标(含检测内容与方向):

  1、用科学的发声方法和规范的训练不走来训练师生的声音。通过不同的发声练习来规范学生的声音、进一步提高学生的演唱水平和演唱技巧。

  2、中外少儿合唱歌曲。通过练唱中外少儿合唱歌曲,来提高学生的音乐修养和自身素质。

  3、合唱姿势、舞台造型。进一步宣传我校的.素质教育和精神风貌。

  五、教学的主要措施及方法:

  训练为了提高,提高为了表现;训练要有手段。合唱的基础在于提高声部的气场能力,声部的基础在于提高个人的基本功,为了巩固中声区,解决用声上的响而不噪,轻而不虚,高而不挤,低而不压,做到合唱声音上的谐调,平衡统一,必须进行一些必要的集体训练。然后再逐步过度到音准、节奏,扩大音域,咬字、吐字,幅度变化等方面的训练。