学前班月教育教学计划

学前班月教育教学计划

　　计划的种类很多，可以按不同的标准进行分类，一起看看下面的学前班月教育教学计划吧！

　　学前班月教育教学计划

　　一、看拼音写词语。

　　只要拼音掌握好，平时能听写过关的同学，基本上都能做对！

　　二、连线。

　　闪闪的星星和明亮的眼睛要加区分明亮和闪闪的意思。

　　笔直和马路 黑黑的影子 有40%的同学弄混。

　　还有一些同学连了黑黑的眼睛。眼睛不能用黑黑来形容！

　　三、按要求填空。（数笔画）

　　“出”共画，第四笔是。 “水”共画，第二笔是，第三笔是。

　　大部分同学没能掌握好。平时训练不够！

　　七、加一笔变新字。

　　大部分通过。主要是平时在讲解生字的时候，要联系以往学过的生字进行比较。

　　九、把句子补充完整。

　　这类题在平时没有做，但是会说句子。在以后应多出此类题训练笔试。看懂题

　　学前班试卷分析

　　一、学生基本情况：

　　人数：35人，总分：2794.5分，平均分：78.55分，及格率：97.2%，优秀率：63.89%，最高分：99分，最低分：12分。

　　二.卷面分析.

　　在本次的.测试中，题目相对较难，幼儿在听老师读题目上还稍有欠缺，造成了一些失误，本次考试中存在的情况作一分析：

　　第一题：按10-1的顺序写数。基本上都能完成。有两个有幼儿做错，一个听题不注意，把题目听反了，一个是写颠倒。

　　第二题：看图数一数.把数字写在（ ）里。本题在这次的试题是最简单的都做对了。

　　第三题：比一比，谁多谁少，还是一样多。幼儿能分清多 少 一样多，的意义。

　　第四题：变同样多。这题多数幼儿都做错了，原因1不会听题目。2只会添画不会去掉。

　　第五题：按要求做.1按数圈物，幼儿把它们全部圈起没注意后面给的数字。2还要涂几个，幼儿把它全部的涂完没有注意后面给的数字，3要添画几个，这小题多数幼儿做对了，也许是数字写在前面的缘故吧！

　　第六题：计算做的很好，但是有的幼儿把加法看成减法，减法把它看成加法。

　　第七题看图列出加法.减法算式。这题是本次考试的难题，做加法的都做对。做减法的时候幼儿找不到总数（被减数）。

　　第八题：看图列式.很多幼儿不会看图，用减法计算时，找总数有部分幼儿找不到总数（被减数）。

　　第九题：应用题。

　　1好很多幼儿.读题.审题.听题不细.照写数字也会出错。加法和减法分不清。

　　2部分幼儿审题很细，全部做对。

　　三、改进的方向。

　　本次检测存在很多的问题，在今后的教学过程中，对加减法要多写、多练，看图列式计算要培养幼儿的看图能力，在应用题上加强幼儿的听题能力。总之要让幼儿养成认真细心的习惯。